Skip to main content

Cenário 6

Cenário 6: Caso de uso em ambiente do câmpus Salto

    Descrição: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos:

  • Coordenador NAPNE: 1952910
  • Secretário NAPNE:  1054577
  • Professor: 2054306
  • Coordenador de Curso: 2314257

Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente.

Contexto dos testes:

  • Recurso: Solicitação de Acompanhamento
    • Fluxo Abrir Solicitação
    • Fluxo Listagem de Solicitações
    • Fluxo Detalhamento
    • Fluxo Deferimento Solicitação Pendente
  • Recurso: Gestão de Acompanhamento
    • Fluxo Detalhamento de Acompanhamento
    • Fluxo Avaliação do Acompanhamento
    • Fluxo:Fluxo Histórico do Acompanhamento
    • Fluxo Registro do Acompanhamento
    • Fluxo Encaminhamentos e Orientações do Acompanhamento
    • Fluxo Elaboração e submissão de PEI
    • Fluxo Aprovação de PEI

Abrir Solicitação - Caso 1

  • Ação: Através do perfil 2054306 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno SL3055558.
  • Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

Deferir Solicitação - Caso 2

  • Ação: Com o perfil 1054577, acessar ENSINO >> NAPNE >> Solicitações para acessar a listagem de solicitações e, através do ícone de "lupa", acessar os detalhes da solicitação criada anteriormente. Nesta tela executar a ação do botão "Deferir".
  • Resultado Esperado: Redirecionamento para o acompanhamento NAPNE criado a partir da solicitação, com a mensagem de sucesso "Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado."

Avaliação do Acompanhamento - Caso 3

  • Ação: ComAinda com o perfil 1054577, acessar o acompanhamento criado na etapa anterior e acessar o botão ¨Visualizar Avaliação¨
  • Resultado Esperado: Acesso à tela de avaliação do acompanhamento, onde será possível preencher formulários relacionadas as seguintes áreas da vida do aluno:
    • Contexto Familiar
    • Saúde
    • Histórico Escolar
    • Acessibilidade
    • Contexto Social e Econômico
    • No Campus - Atendimento das Necessidades Educacionais do Estudante
  • Ação: Incluir registros em todas as etapas, observando que é possível adicionar mais de um registro por seção. A intenção desta funcionalidade é gerar um histórico dos registros da avaliação do aluno, que pode variar na linha do tempo.
  • Resultado Esperado: Após dados preenchidos e validados, retornar ao acompanhamento, executando o botão "Retornar ao Acompanhamento".

Histórico do Acompanhamento - Caso 4

  • Ação: Na tela do acompanhamento, na aba "Histórico", verificar os dados preenchidos anteriomente na avaliação. Testar a funcionalidade de "Expandir/contriar todos os registros".

  • Resultado Esperado: Em uma seção aberta expandida, por exemplo, "Contexto Familiar", os registros dentro desta seção devem ser expandidos (mostrar todo o conteúdo e não truncado, como inicialmente) e retrair quando o botão for acionado novamente.

  • Ação: Verificar também que é possível, através do botão "Incluir registro", que é possível , diretamente da aba Histórico, adicionar registros da avaliação. Realizar a inserção de um registro a partir da aba.

  • Resultado Esperado: Redirecionamento para tela onde há um formulário onde os dados serão inseridos, submetidos e validados. Após este processo há o redirecionamento para a tela da avaliação do acompanhamento, na aba histórico. Para retornar ao acompanhamento, utilizar o botão "Retornar ao Acompanhamento".

Registros de Atividades do Acompanhamento - Caso 4

  • Ação: Na tela do acompanhamento, na aba "Registros", podemos visualizar os últimos 5 registros de atividades cadastrados. Execute o botão "Registrar Atividade".

  • Resultado Esperado: Para adicionar uma atividade, deve-se inserir os seguintes dados:

    • Assunto (lista suspensa com sugestões de assuntos pré cadastrados)
    • Outro Assunto (caso não haja na lista acima o assunto desejado é possível inserir um dado personalizado para atender o registro)
    • Descrição
    • Anexo Inserir os dados e submeter o formulário. Após a validação dos dados o usuário é redirecionado para a tela de detalhes do acompanhamento, na aba de registros, onde é possível verificar dois ícones na listagem: visualizar e editar o registro de atividade.
  • Ação: Ao executar o botão "Exibir todos os registros" para visualizar tela onde é possível ver todos os registros e executar os seguintes filtros:

    • Ano
    • Ação
    • Autor
    • Assunto
    • Descrição
    • Origem
  • Resultado Esperado: A exibição dos registros na listagem de forma coerente ao filtros executados anteriomente.

**Registrar Encaminhamento NAPNE - Caso 5

Ação: Na tela do acompanhamento NAPNE gerado após o deferimento da solicitação, acessar a aba "Encaminhamentos".

  • Executar o botão Registrar Encaminhamento para dar continuidade no procedimento.
  • Selecionar encaminhamento Com necessidade de elaboração de Plano Educacional Individualizado (PEI) e inserir uma justificativa. Submeter o formulário através do botão "Enviar".
  • Resultado Esperado:  O perfil será redirecionado para a tela de Registrar orientações de acompanhamento com PEI com a mensagem de sucesso "Encaminhamento registrado com sucesso¨.
**Registrar Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" - Caso 6

Ação: Preencher os dados da orientação. Na tela do preenchimento são exibidos os dados e formulário: - São mostrados os diários que vão relacionados com a nova orientação. - Os campos a serem preenchidos são: - Informações sobre o aluno - Suportes para o processo de ensino e aprendizagem - Parcerias - Materiais e recursos de tecnologia assistiva - Outras informações - Orientações do Napne (campos obrigatório) - Anexo  Resultado Esperado: Após o preenchimento, submissão e validação do formulário o usuário deve ser redirecionado para a tela de visualização da orientação com a mensagem de sucesso "Orientações registradas com sucesso."

**Verificar Notificação de Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" pelo docente - Caso 8
  • Realizar login com o docente (perfil 2054306) e acessar, via ícone de notificações notificação, acessar a mensagem recente com o título "[NAPNE] Orientações de acompanhamento com alterações curriculares".

Note que, em ambiente de teste, o link que consta na mensagem que redirecionará o usuário à tela de Orientação, tem como URL localhost e não 127.0.0.1 .

Resultado Esperado

  • Acesso à página de detalhamento "Orientações de acompanhamento com PEI", visualizando os seguintes dados:
    • Autor da Orientação
    • Data de Criação
    • Data da última atualização
    • Aluno
    • E-mail do Aluno
    • Informações sobre o aluno
    • Suportes para o processo de ensino e aprendizagem
    • Parcerias
    • Materiais e recursos de tecnologia assistiva
    • Outras informações
    • Orientações do Napne
    • Anexo
    • Diário do professor
**Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 7

Ações: Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão Iniciar PEI do diário de posse do docente do contexto. Caso não seja um diário vinculado ao docente deverá ser garado uma exceção de falta de permissão. Resultado Esperado:

  • Acesso à página de preenchimento do PEI.
  • Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações).
  • Outros dados devem ser divididos em duas abas:
    • Registros do Professor - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções:
      • Objetivos de aprendizagem
      • Conteúdos
      • Metodologia
      • Recursos e tecnologias assistivas
      • Espaços educativos
      • Avaliação da aprendizagem
      • Apoios e parcerias
      • Observações Gerais
    • Trâmites - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI.

Ações:

  • O prenchimento do PEI se dá por seções.
  • A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão Salvar.
  • Deve-se preencher cada seção e salvar.

Resultado Esperado: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão Enviar, mostrado no topo da página.

**Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 8

Ações:

  • Executar o botão Enviar, mostrado no topo da página.
  • Confirmar o envio do PEI através do alert que aparece na página, clicando em "OK".

Resultado Esperado:

  • Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso."
**Aprovação do PEI pelo coordenador de curso - Caso 8

Ações: - Acessar com o perfil 2314257 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone notificação com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão Confirmar Ciência, que deve ser executado.

Resultado Esperado:

  • Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.".
  • O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer.
**Devolução do PEI pelo secretário NAPNE - Caso 9

Ações: - É possível não receber o PEI e devolvê-lo para adequações, podendo tal ação ser executada pelo secretário ou coordenador do NAPNE., na tela do acompanhamento, via botão "Devolver". Resultado Esperado:

  • Após devolução os botões receber/devolver devem ser inabilitados e o docente pode, novamente, realizar o preenchimento do PEI.
**Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 10

Ações: Novamente, após devolução, deve-se preencher o PEI pelo docente, perfil 2054306. Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão Iniciar PEI do diário de posse do docente do contexto. Caso não seja um diário vinculado ao docente deverá ser garado uma exceção de falta de permissão. Resultado Esperado:

  • Acesso à página de preenchimento do PEI.
  • Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações).
  • Outros dados devem ser divididos em duas abas:
    • Registros do Professor - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções:
      • Objetivos de aprendizagem
      • Conteúdos
      • Metodologia
      • Recursos e tecnologias assistivas
      • Espaços educativos
      • Avaliação da aprendizagem
      • Apoios e parcerias
      • Observações Gerais
    • Trâmites - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI.

Ações:

  • O prenchimento do PEI se dá por seções.
  • A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão Salvar.
  • Deve-se preencher cada seção e salvar.

Resultado Esperado: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão Enviar, mostrado no topo da página.

**Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 8

Ações:

  • Executar o botão Enviar, mostrado no topo da página.
  • Confirmar o envio do PEI através do alert que aparece na página, clicando em "OK".

Resultado Esperado:

  • Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso."
**Aprovação do PEI pelo coordenador de curso - Caso 11

Ações: - Acessar com o perfil 2314257 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone notificação com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão Confirmar Ciência, que deve ser executado.

Resultado Esperado:

  • Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.".
  • O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer.
**Recebimento do PEI pelo NAPNE - Caso 11

Ações: - Acessar com o perfil 1054577 - Agora, novamente o botão de "Receber" o PEI estará habilitado. O PEI pode ser devolvido apenas uma única vez, por isso botão de devolução não deve aparecer. Resultado Esperado:

  • Após o recebimento deverá ser apresentada uma mensagem de sucesso desta operação.