# Testes e Validação Para assegurar que todas as funcionalidades estejam operando conforme o esperado, siga os passos abaixo, descritos para a criação de cenários hipotéticos, descritos em "cenários" de utilização do módulo. # Cenário 1 ##### Cenário 1: Perfil Coordenador Sistêmico - **Descrição**: A partir de um usuário do grupo **"Coordenador Sistêmico"** executar os fluxos dos recursos listados: - Recurso: **Solicitação de Acompanhamento** - Fluxo **Abrir Solicitação** - Fluxo **Listagem de Solicitações** - Fluxo **Detalhamento** - Fluxo **Edição de Solicitação Pendente** - Fluxo **Deferimento Solicitação Pendente** - Fluxo **Indeferimento de Solicitação Pendente** - Recurso: **Gestão de Acompanhamentos** - Fluxo **Listagem de Acompanhamentos** - Fluxo **Detalhamento de Acompanhamento** - Fluxo **Atividades do Acompanhamento** - Fluxo **Histórico do Acompanhamento** - Fluxo **Avaliação do Acompanhamento** - Fluxo **Registros de Atividades do Acompanhamento** - Fluxo **Registros de Encaminhamentos e Orientações** - Fluxo **Visualização de Orientações sem PEI** - Fluxo **Visualização de Orientações com PEI** - Fluxo **Finalizar Acompanhamento** ###### Abrir Solicitação - Passo 1 - **Ação**: Realizar login como Coordenador Sistêmico - Usuário do contexto: 2106164 (verificar a relação entre o usuário e o grupo supracitado em `Gerenciar Grupos e Usuários`; Caso não exista, adicionar usuário ao grupo) - **Resultado Esperado**: Acesso a todas as funcionalidades, via menu ENSINO >> NAPNE, conforme ilustra a imagem abaixo: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/fd96ef40-731f-478b-bc41-0cc4f3cef224) ###### Abrir Solicitação - Passo 2 - **Ação**: Acessar a página para adicionar a solicitação de acompanhamento, via ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento - **Resultado Esperado**: Visualização da tela "NAPNE - Cadastrar Solicitação de Acompanhamento" conforme a imagem ilustra: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/f5a16373-b7cc-4729-91c1-edcda3ea28e1) ###### Abrir Solicitação - Passo 3 - **Ação**: Preencher o formulário para cadastrar um solicitação de acompanamento, testando os campos obrigatórios (Aluno, Observações e Tipo). - _Observações:_ O perfil `Coordenador Sistêmico` pode listar todos os alunos, de quaisquer câmpus, desde que o aluno tenha um diário válido no período letivo atual. Ou seja, não deve ser possível adicionar um aluno trancado ou já formado, por exemplo. - Aluno utilizado no teste: IT3013529 - **Resultado Esperado**: Redirecionamento para a tela de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso.". ---- ###### Listagem de Solicitações - Passo 1 - **Ação**: Acessar ENSINO >> NAPNE >> Solicitações - **Resultado Esperado**: Visualizar a página de solicitações de acompanhamento NAPNE, como mostrado na figura abaixo: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/73905964-5261-4d95-ab68-e81608187745) ###### Listagem de Solicitações - Passo 2 - **Ação**: Testar os filtros tomando como base o aluno do fluxo "abrir solicitação"(IT3013529) - Verificar se o aluno é encontrado na listagem na pesquisa por texto (nome/prontuário); - Verificar se o aluno é encontrado por "Campus"; - Verificar se o aluno é encontrado por "Origem da Solicitação" (nesse caso, "manual"); - **Resultado Esperado**: Em todos os casos executados acima a solicitação relacionada ao aluno IT3013529 deve aparecer na listagem. ###### Listagem de Solicitações - Passo 3 - **Ação**: Testar os filtros relacionados às abas "Todas", "Pendentes", "Deferidas" e "Indeferidas". - **Resultado Esperado**: Dados concisos com os tipos das abas. Verificar se na aba "pendentes" aparece, além da ação de visualizar (?), a ação de editar (✏). ---- ###### Edição de Solicitações Pendentes - Passo 1 - **Ação**: Acessar a solicitação, na aba "pendentes", do aluno IT3013529 e clicar no botão de edição (✏) e alterar os dados de "observações" e "tipo", verificando as restrições de que esses campos não podem ser vazios ou nulos. Submeter o formulário através do botão "Salvar". - Outra forma de acessar a tela de edição é através dos detalhes da solicitação, clicando no botão de edição (![image](/uploads/a30baaf5f348dea7e2c7efb1c97caf1c/image.png) ) - **Resultado Esperado**: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página de detalhes da solicitação em questão, com o texto "Solicitação alterada com sucesso.". Caso algum problema de validação encontrado o sistema deve apontar com mensagens de erro o campo em não conformidade. - **Ações Restritas**: A edição deve estar disponível para solicitações do próprio usuário, desde que ainda estejam pendentes. ---- ###### Deferimento de Solicitações - Passo 1 - **Ação**: Acessar a solicitação, na página de listagem de solicitações, do aluno IT3013529 e clicar no botão "Deferir", na barra de ações, como mostra a figura abaixo. [![](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/scaled-1680-/image-1744647851814.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/image-1744647851814.png)![image](/uploads/a0a423fb6169486951f804111766eade/image.png){width=1265 height=166} - **Resultado Esperado**: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página do "Acompanhamento NAPNE" do aluno em questão. ---- ###### Indeferimento de Solicitações - Passo 1 - **Ação**: Na página de listagem de solicitações, como exemplo, filtrar "origem da solicitação" como "automático" e selecionar uma solicitação na listagem. Na página de detalhes da solicitação, clicar no botão "Indeferir" como mostrado na imagem abaixo. [![](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/scaled-1680-/image-1744647808854.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/image-1744647808854.png) - **Resultado Esperado**: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página de inserção da "Justificativa para o Indeferimento" para a solicitação em questão. ###### Indeferimento de Solicitações - Passo 2 - **Ação**: Na página de inserção da "Justificativa para o Indeferimento" preencher o campo e submeter o formulário através do botão "Indeferir Solicitação". Verificar se a submissão do formulário vazio gera mensagem de erro ao usuário. [![](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/scaled-1680-/image-1744647826573.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/image-1744647826573.png) - **Resultado Esperado**: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página de detalhes da solicitação em questão, com a mensagem "Solicitação indeferida com sucesso". Verificar que a "Avaliação da Solicitação" agora encontra-se com resultado "indeferido". ----- # Cenário 2 ##### Cenário 2: Perfil Auditor NAPNE - **Descrição**: A partir de um usuário do grupo **"Auditor NAPNE"** executar os fluxos dos recursos listados: - Recurso: **Solicitação de Acompanhamento** - Fluxo **Abrir Solicitação** - Fluxo **Listagem de Solicitações** - Fluxo **Detalhamento** - Fluxo **Edição de Solicitação Pendente** - Fluxo **Deferimento Solicitação Pendente** - Fluxo **Indeferimento de Solicitação Pendente** ###### Verificar Opções de Menu - Passo 1 - **Ação**: Realizar login como Auditor Napne - Usuário do contexto: 2885575 (verificar a relação entre o usuário e o grupo supracitado em `Gerenciar Grupos e Usuários`; Caso não exista, adicionar usuário ao grupo) - **Resultado Esperado**: Acesso a todas as funcionalidades, via menu ENSINO >> NAPNE, conforme ilustra a imagem abaixo: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/6685e77a-d55b-4086-8fe8-5de8bd0dad06) **Observação**: O `Auditor NAPNE` é um perfil apenas para visualização. Inserções e edições não são permitidas ao perfil. ###### Abrir Solicitação - Passo 1 - **Ação**: Acessar via link tela para adicionar uma solicitação, via /-/pedagogico/napne/solicitacoes-acompanhamento/solicitar/. - **Resultado Esperado**: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página". ---- ###### Listagem de Solicitações - Passo 1 - **Ação**: Acessar ENSINO >> NAPNE >> Solicitações - **Resultado Esperado**: Visualizar a página de solicitações de acompanhamento NAPNE, como mostrado na figura abaixo: ![image](/uploads/ef18089d774cbac050d2a2da2252e3a9/image.png) ###### Listagem de Solicitações - Passo 2 - **Ação**: Testar os filtros tomando como base o aluno do fluxo "abrir solicitação"(IT3013529) - Verificar se o aluno é encontrado na listagem na pesquisa por texto (nome/prontuário); - Verificar se o aluno é encontrado por "Campus"; - Verificar se o aluno é encontrado por "Origem da Solicitação" (nesse caso, "manual"); - **Resultado Esperado**: Em todos os casos executados acima a solicitação relacionada ao aluno IT3013529 deve aparecer na listagem. ###### Listagem de Solicitações - Passo 3 - **Ação**: Testar os filtros relacionados às abas "Todas", "Pendentes", "Deferidas" e "Indeferidas". - **Resultado Esperado**: Dados concisos com os tipos das abas. Verificar se na aba "pendentes" aparece, somente a opção de visualizar (?) para o perfil de `Auditor`. ---- ###### Edição de Solicitações Pendentes - Passo 1 - **Ação**: Não deve aparecer o ícone de edição da solicitação para o perfil `Auditor`. - **Resultado Esperado**: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Caso exista uma acesso via link diretamente, deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página". ---- ###### Deferimento de Solicitações - Passo 1 - **Ação**: Acessar uma solicitação, na página de listagem de solicitações, na aba "pendentes". Ao acessar a página de detalhes da solicitação. Deve-se verificar que **não** existe um botão para ação de deferimento. - **Resultado Esperado**: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Caso exista uma acesso via link diretamente, deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página". ---- ###### Indeferimento de Solicitações - Passo 1 - **Ação**: Acessar uma solicitação, na página de listagem de solicitações, na aba "pendentes". Ao acessar a página de detalhes da solicitação. Deve-se verificar que **não** existe um botão para ação de indeferimento. - **Resultado Esperado**: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Caso exista uma aecsso via link diretamente, deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página". ---- # Cenário 3 ##### Cenário 3: Caso de uso em ambiente do câmpus Campinas - **Descrição**: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos: - Coordenador NAPNE: 1815386 - Secretário NAPNE: 2156688 - Professor: 2050088 - Pedagogo: 1624364 - Diretor Acadêmico: 1167062 Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente. Contexto dos testes: - Recurso: **Solicitação de Acompanhamento** - Fluxo **Abrir Solicitação** - Fluxo **Listagem de Solicitações** - Fluxo **Detalhamento** - Fluxo **Edição de Solicitação Pendente** - Fluxo **Deferimento Solicitação Pendente** - Fluxo **Indeferimento de Solicitação Pendente** ###### Abrir Solicitação - Caso 1 - **Ação**: Através do perfil 2050088 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno CP3020789. - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." ###### Avaliar a Solicitação - Caso 1 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor) - **Ação**: Através do perfil 1815386, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/1846a63d-c67e-4368-91a6-da443e883ff5) - O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões **pendentes**). - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." - **Ação**: Ainda através do perfil 1815386, acessar a tela de detalhes da solicitação criada acima e executar o botão "Deferir". - **Resultado Esperado**: - No perfil 1815386: redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado." - No perfil 2050088: verificar a notificação "![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/b3d86674-a436-4f87-91c0-c5e4616eb02c)" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/f468f8ee-9d58-4cf0-89b3-66e59c6e0565) Obs.: Verificar o acesso às solicitações abertas pelo usuário também pela entrada de menu: ENSINO >> NAPNE >> Solicitações de acompanhamento. Acessar o link da notificação para verifição. **obs.:** em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente. ###### Avaliar a Solicitação - Caso 2 (Secretário; Solicitação Automática; Deferimento) - **Ação**: Através do perfil 2156688 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitações. Neste caso deve ser filtrado solicitações automáticas, através de "origem da solicitação" e acessar dos detalhes de solicitações dentro da aba "pendentes". Na solicitação em si, executar a ação de deferimento. _Nesse caso não há o processo de abertura manual da solicitação. Solicitações automáticas são abertas no processo de matrícula._ - **Resultado Esperado**: Redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado." ###### Abrir Solicitação - Caso 3 (Secretário; Solicitação Manual; Indeferimento; Pedagogo) - **Ação**: Através do perfil 1624364 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno CP3019357. - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." ###### Editar a Solicitação - Caso 3 - **Ação**: antes do proecdimento de avaliação da solicitação testar a edição de uma solicitação pendente. **Apenas o usuário dono** de uma solicitação pode editá-la e apenas enquanto a mesma estiver pendente. ###### Avaliar a Solicitação - Caso 3 - **Ação**: Através do perfil 2156688, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/1846a63d-c67e-4368-91a6-da443e883ff5) - O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões **pendentes**). - Deve-se acessar a página de detalhes da solicitação criada anteriormente, utilizando os filtros adequados para encontrá-la. - Na página de detalhes da solicitação, executar a ação de "Indferimento", conforme ilustrado na imagem: [![](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/scaled-1680-/image-1744647893527.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/image-1744647893527.png)![image - Deverá ser preenchido a "Justificativa para o Indeferimento" e executada a ação via botão "Indeferir Solicitação". - **Resultado Esperado**: - No perfil 2156688: redirecionamento para a solicitação avaliada, com o a mensagem de sucesso "Solicitação indeferida com sucesso.". Notar que a "Avaliação da Solicitação" agora consta resultado como "Indeferido". - No perfil 1624364: verificar a notificação "![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/b3d86674-a436-4f87-91c0-c5e4616eb02c)" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem: [![](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/scaled-1680-/image-1744647931543.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-04/image-1744647931543.png)![image] Obs.: Verificar o acesso às solicitações abertas pelo usuário também pela entrada de menu: ENSINO >> NAPNE >> Solicitações de acompanhamento. Acessar o link da notificação para verifição. **obs.:** em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente. # Cenário 4 ##### Cenário 4: Caso de uso em ambiente do câmpus Itapetininga - **Descrição**: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos: - Coordenador NAPNE: 2173693 - Secretário NAPNE: 1869173 - Professor: 1923036 - Pedagogo: 1869311 - Diretor Acadêmico: 1869311 * o perfil 1869311 tem todas as permissões listadas acima. Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente. Contexto dos testes: - Recurso: **Solicitação de Acompanhamento** - Fluxo **Abrir Solicitação** - Fluxo **Listagem de Solicitações** - Fluxo **Detalhamento** - Fluxo **Deferimento Solicitação Pendente** - Fluxo **Indeferimento de Solicitação Pendente** ###### Abrir Solicitação - Caso 1 - **Ação**: Através do perfil 1869311 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno IT3018822. - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." ###### Avaliar a Solicitação - Caso 1 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Diretor Acadêmico) - **Ação**: Através do perfil 2173693, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/1846a63d-c67e-4368-91a6-da443e883ff5) - O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo(no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões **pendentes**). - **Resultado Esperado**: - No perfil 2173693: redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado." - No perfil 1869311: verificar a notificação "![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/b3d86674-a436-4f87-91c0-c5e4616eb02c)" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/3d40b323-190c-49d0-8d63-c4cb9eef66d6) ###### Abrir a Solicitação - Caso 2 - **Ação**: Através do perfil 1869311 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno IT3028275. - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." ###### Avaliar a Solicitação - Caso 2 (Secretário; Solicitação Manual; Indeferimento) - **Ação**: Através do perfil 1869173, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/1846a63d-c67e-4368-91a6-da443e883ff5) - O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões **pendentes**). - Deve-se acessar a página de detalhes da solicitação criada anteriormente, utilizando os filtros adequados para encontrá-la. - Na página de detalhes da solicitação, executar a ação de "Indferimento", conforme ilustrado na imagem: ![image](https://gitlab.ifsp.edu.br/-/project/3/uploads/e41478444427af64ae366fec8c656152/image.png) - Deverá ser preenchido a "Justificativa para o Indeferimento" e executada a ação via botão "Indeferir Solicitação". - **Resultado Esperado**: - No perfil 1869173: redirecionamento para a solicitação avaliada, com o a mensagem de sucesso "Solicitação indeferida com sucesso.". Notar que a "Avaliação da Solicitação" agora consta resultado como "Indeferido". - No perfil 1624364: verificar a notificação "![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/b3d86674-a436-4f87-91c0-c5e4616eb02c)" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem: ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/0f1c8f79-7717-4f15-9014-f3caf066273f) Acessar o link da notificação para verifição. **obs.:** em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente. # Cenário 5 ##### Cenário 5: Caso de uso em ambiente do câmpus Campinas     **Descrição**: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos: - Coordenador NAPNE: 1815386  - Professor: 1644593 e 2050083 - Coordenador de Curso: 2611606 Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente. Contexto dos testes: - Recurso: **Solicitação de Acompanhamento** - Fluxo **Abrir Solicitação** - Fluxo **Listagem de Solicitações** - Fluxo **Detalhamento** - Fluxo **Edição de Solicitação Pendente** - Fluxo **Deferimento Solicitação Pendente** - Recurso: **Gestão de Acompanhamento** - Fluxo **Detalhamento de Acompanhamento** - Fluxo **Avaliação do Acompanhamento** - Fluxo **Encaminhamentos e Orientações do Acompanhamento** - Fluxo **Elaboração e submissão de PEI** - Fluxo **Aprovação de PEI**      ###### **Abrir Solicitação - Caso 1** - **Ação**: Através do perfil 1644593 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno CP3029433. - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." ###### **Avaliar a Solicitação - Caso 1 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** - **Ação**: Através do perfil 1815386, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem:  ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/1846a63d-c67e-4368-91a6-da443e883ff5) - O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solicitacões **pendentes**).  - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." - **Ação**: Ainda através do perfil 1815386, acessar a tela de detalhes da solicitação criada acima e executar o botão "**Deferir**". - **Resultado Esperado**:  - No perfil 1815386: redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado." - No perfil 2050088: verificar a notificação "![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/b3d86674-a436-4f87-91c0-c5e4616eb02c)" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem:        ![image](https://gist.github.com/user-attachments/assets/f468f8ee-9d58-4cf0-89b3-66e59c6e0565) Obs.: Verificar o acesso às solicitações abertas pelo usuário também pela entrada de menu: ENSINO >> NAPNE >> Solicitações de acompanhamento. Acessar o link da notificação para verifição.  **obs.:** em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente. ###### **Registrar Encaminhamento NAPNE - Caso 2 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ação**: - Na tela do acompanhamento NAPNE gerado após o deferimento da solicitação, acessar a aba "**Encaminhamentos**". - Executar o botão [![Registrar Encaminhamento](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742844755949.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742844755949.png) para dar continuidade no procedimento. - Selecionar encaminhamento **Com necessidade de elaboração de Plano Educacional Individualizado (PEI)** e inserir uma justificativa. Submeter o formulário através do botão "Enviar". - **Resultado Esperado**:  - O perfil será redirecionado para a tela de **Registrar orientações de acompanhamento com PEI** com a mensagem de sucesso "Encaminhamento registrado com sucesso¨. ###### **Registrar Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" - Caso 3 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ação**: - Preencher os dados da orientação. Na tela do preenchimento são exibidos os dados e formulário: - São mostrados os diários que vão relacionados com a nova orientação. - Os campos a serem preenchidos são: - Informações sobre o aluno - Suportes para o processo de ensino e aprendizagem - Parcerias - Materiais e recursos de tecnologia assistiva - Outras informações - Orientações do Napne (campos **obrigatório**) - Anexo **Resultado Esperado**: - Após o preenchimento, submissão e validação do formulário o usuário deve ser redirecionado para a tela de visualização da orientação com a mensagem de sucesso "Orientações registradas com sucesso." ###### **Atualizar Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" - Caso 4 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ação**: - Na tela de visualização/detalhamento da orientação deve estar habilitado o botão [![Botão Atualizar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742911763445.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742911763445.png). - Deve-se ser executado este botão. **Resultado Esperado**: - Acesso à tela de preenchimento da orientação. **Ação**: - Editar algum campo e submeter o formulário, via botão [![Enviar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742912086501.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742912086501.png)para verificar o procedimento de atualização da orientação. **Resultado Esperado**: - Redirecionamento à tela de visualização/detalhamento da orientação com a mensagem de sucesso "Orientações atualizadas com sucesso." - Verificar se campo é apresentado adequadamente após a atualização. ###### **Verificar Notificação de Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" pelo docente - Caso 5 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ação**: - Realizar _login_ com o docente (perfil 1644593) e acessar, via ícone de notificações [![notificação](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742934446232.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742934446232.png), acessar a mensagem recente com o título "[NAPNE] Orientações de acompanhamento com alterações curriculares". _Note que, em ambiente de teste, o link que consta na mensagem que redirecionará o usuário à tela de Orientação, tem como URL `localhost` e não `127.0.0.1` ._ **Resultado Esperado** - Acesso à página de detalhamento "Orientações de acompanhamento com PEI", visualizando os seguintes dados: - Autor da Orientação - Data de Criação - Data da última atualização - Aluno - E-mail do Aluno - Informações sobre o aluno - Suportes para o processo de ensino e aprendizagem - Parcerias - Materiais e recursos de tecnologia assistiva - Outras informações - Orientações do Napne - Anexo - Diário do professor ###### **Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 6 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ações**: Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão [![Iniciar PEI](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742935042460.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742935042460.png) do diário de posse do docente do contexto. No caso [![](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742935097596.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742935097596.png). **Resultado Esperado**: - Acesso à página de preenchimento do PEI. - Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações). - Outros dados devem ser divididos em duas abas: - **Registros do Professor** - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções: - Objetivos de aprendizagem - Conteúdos - Metodologia - Recursos e tecnologias assistivas - Espaços educativos - Avaliação da aprendizagem - Apoios e parcerias - Observações Gerais - **Trâmites** - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI. **Ações**: - O prenchimento do PEI se dá por seções. - A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão [![Salvar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742993999540.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742993999540.png). - Deve-se preencher cada seção e salvar. **Resultado Esperado**: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão [![Enviar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742994474743.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742994474743.png), mostrado no topo da página. ###### **Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 7 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ações**: - Executar o botão [![Enviar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742994474743.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742994474743.png), mostrado no topo da página. - Confirmar o envio do PEI através do _alert_ que aparece na página, clicando em "OK". **Resultado Esperado**: - Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso." ###### **Gerar PDF do PEI pelo docente - Caso 8 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ações**: - Após envio do PEI deverá ser habilitado o botão [![Gerar PDF](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743001326949.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743001326949.png). - O botão deve ser executado para geração do PDF. **Resultado Esperado**: - Encaminhamento, primeiro, para visualização do processo de criação do PDF na fila de tarefas. Após o procedimento ser executado, deve ser mostrada a mensagem de sucesso "Processado com Sucesso!" acima do botão [![Continuar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743001494324.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743001494324.png). - Ao clicar no botão o usuário deve ser redirecionado a visualização do arquivo PDF do PEI. ###### **Ciência do PEI pelo Coordenador do Curso - Caso 9 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ações**: - Deve-se acessar com o perfil 2611606, coordenador do curso do contexto deste cenário de testes. - Verificar que, no ícone [![notificação](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742934446232.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742934446232.png), notifacação com o título "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser via notificação ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs. - Acessar o PEI que foi submetido no caso anterior. **Resultado Esperado**: - Listagem do PEI, em formato de formulário preenchido, porém não editável. - Devem ser exibidos os botões [![botões](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743082289001.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743082289001.png) na barra de ações. **Ações**: - Executar o botão [![Confirmar Ciência](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743082326961.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743082326961.png) **Resultado Esperado**: - O usuário deve ser redirecionado para a mesma página, com a mensagem de sucesso "Ciência de PEI confirmada com sucesso." - O botão "Confirmar Ciência" não deve mais ser exibido. ###### **Aprovação do PEI pelo coordenador NAPNE - Caso 8 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ações**: - Acessar com o perfil 2611606 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone [![notificação](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742934446232.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742934446232.png) com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão [![Confirmar Ciência](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743429475287.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743429475287.png), que deve ser executado. **Resultado Esperado**: - Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.". - O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer. ###### **Tentativa de acesso de um docente não dono do PEI - Caso 9 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ações**: - Acessar com o perfil 2050083 - Verificar as orientações em ENSINO >> NAPNE >> Orientações >> Com PEI - Acessar, via ícone de "lupa", a orientação registrada para diário do docente - Verificar que há um link [![Visualizar PEI](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743440628204.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743440628204.png) que não se trata do PEI do respectivo professor logado, mas sim do PEI cadastrado anteriormente. - Deve executar esta ação **Resultados Esperados**: - Deve-se redirecionar o usuário para uma página com o aviso "Você não tem permissão para acessar essa página" e uma mensagem de informação "Você pode ir para a página inicial e tentar um outro endereço." ###### **Recebimento do PEI pelo NAPNE - Caso 10 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)** **Ações**: - Acessar com o perfil 1815386 - Acessar, via ENSINO >> NAPNE >> PEIs, o PEI em que foi executado a ação "Confirmar Ciência" pelo coordenador do Curso. **Resultado Esperados**: - Redirecionamento para a mesma página do PEI em questão, com a mensagem "PEI recebido com sucesso.". - # Cenário 6 ##### Cenário 6: Caso de uso em ambiente do câmpus Salto     **Descrição**: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos: - Coordenador NAPNE: 1952910 - Secretário NAPNE:  1054577 - Professor: 2054306 - Coordenador de Curso: 2314257 Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente. Contexto dos testes: - Recurso: **Solicitação de Acompanhamento** - Fluxo **Abrir Solicitação** - Fluxo **Listagem de Solicitações** - Fluxo **Detalhamento** - Fluxo **Deferimento Solicitação Pendente** - Recurso: **Gestão de Acompanhamento** - Fluxo **Detalhamento de Acompanhamento** - Fluxo **Avaliação do Acompanhamento** - Fluxo **Histórico do Acompanhamento** - Fluxo **Registro do Acompanhamento** - Fluxo **Encaminhamentos e Orientações do Acompanhamento** - Fluxo **Elaboração e submissão de PEI** - Fluxo **Aprovação de PEI** **Abrir Solicitação - Caso 1** - **Ação**: Através do perfil 2054306 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno SL3055558. - **Resultado Esperado**: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso." **Deferir Solicitação - Caso 2** - **Ação**: Com o perfil 1054577, acessar ENSINO >> NAPNE >> Solicitações para acessar a listagem de solicitações e, através do ícone de "lupa", acessar os detalhes da solicitação criada anteriormente. Nesta tela executar a ação do botão "Deferir". - **Resultado Esperado**: Redirecionamento para o acompanhamento NAPNE criado a partir da solicitação, com a mensagem de sucesso "Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado." **Avaliação do Acompanhamento - Caso 3** - **Ação**: Ainda com o perfil 1054577, acessar o acompanhamento criado na etapa anterior e acessar o botão ¨Visualizar Avaliação¨ - **Resultado Esperado**: Acesso à tela de avaliação do acompanhamento, onde será possível preencher formulários relacionadas as seguintes áreas da vida do aluno: - Contexto Familiar - Saúde - Histórico Escolar - Acessibilidade - Contexto Social e Econômico - No Campus - Atendimento das Necessidades Educacionais do Estudante - **Ação**: Incluir registros em todas as etapas, observando que é possível adicionar mais de um registro por seção. A intenção desta funcionalidade é gerar um histórico dos registros da avaliação do aluno, que pode variar na linha do tempo. - **Resultado Esperado**: Após dados preenchidos e validados, retornar ao acompanhamento, executando o botão "Retornar ao Acompanhamento". **Histórico do Acompanhamento - Caso 4** - **Ação**: Na tela do acompanhamento, na aba "Histórico", verificar os dados preenchidos anteriomente na avaliação. Testar a funcionalidade de "Expandir/contriar todos os registros". - **Resultado Esperado**: Em uma seção aberta expandida, por exemplo, "Contexto Familiar", os registros dentro desta seção devem ser expandidos (mostrar todo o conteúdo e não truncado, como inicialmente) e retrair quando o botão for acionado novamente. - **Ação**: Verificar também que é possível, através do botão "**Incluir registro**", que é possível , diretamente da aba Histórico, adicionar registros da avaliação. Realizar a inserção de um registro a partir da aba. - **Resultado Esperado**: Redirecionamento para tela onde há um formulário onde os dados serão inseridos, submetidos e validados. Após este processo há o redirecionamento para a tela da avaliação do acompanhamento, na aba histórico. Para retornar ao acompanhamento, utilizar o botão "Retornar ao Acompanhamento". **Registros de Atividades do Acompanhamento - Caso 4** - **Ação**: Na tela do acompanhamento, na aba "Registros", podemos visualizar os últimos 5 registros de atividades cadastrados. Execute o botão "Registrar Atividade". - **Resultado Esperado**: Para adicionar uma atividade, deve-se inserir os seguintes dados: - Assunto (lista suspensa com sugestões de assuntos pré cadastrados) - Outro Assunto (caso não haja na lista acima o assunto desejado é possível inserir um dado personalizado para atender o registro) - Descrição - Anexo Inserir os dados e submeter o formulário. Após a validação dos dados o usuário é redirecionado para a tela de detalhes do acompanhamento, na aba de registros, onde é possível verificar dois ícones na listagem: visualizar e editar o registro de atividade. - **Ação**: Ao executar o botão "Exibir todos os registros" para visualizar tela onde é possível ver todos os registros e executar os seguintes filtros: - Ano - Ação - Autor - Assunto - Descrição - Origem - **Resultado Esperado**: A exibição dos registros na listagem de forma coerente ao filtros executados anteriomente. ###### **Registrar Encaminhamento NAPNE - Caso 5 **Ação**: Na tela do acompanhamento NAPNE gerado após o deferimento da solicitação, acessar a aba "**Encaminhamentos**". - Executar o botão [![Registrar Encaminhamento](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742844755949.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742844755949.png) para dar continuidade no procedimento. - Selecionar encaminhamento **Com necessidade de elaboração de Plano Educacional Individualizado (PEI)** e inserir uma justificativa. Submeter o formulário através do botão "Enviar". - **Resultado Esperado**:  O perfil será redirecionado para a tela de **Registrar orientações de acompanhamento com PEI** com a mensagem de sucesso "Encaminhamento registrado com sucesso¨. ###### **Registrar Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" - Caso 6 **Ação**: Preencher os dados da orientação. Na tela do preenchimento são exibidos os dados e formulário: - São mostrados os diários que vão relacionados com a nova orientação. - Os campos a serem preenchidos são: - Informações sobre o aluno - Suportes para o processo de ensino e aprendizagem - Parcerias - Materiais e recursos de tecnologia assistiva - Outras informações - Orientações do Napne (campos **obrigatório**) - Anexo  **Resultado Esperado**: Após o preenchimento, submissão e validação do formulário o usuário deve ser redirecionado para a tela de visualização da orientação com a mensagem de sucesso "Orientações registradas com sucesso." ###### **Verificar Notificação de Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" pelo docente - Caso 8 - Realizar _login_ com o docente (perfil 2054306) e acessar, via ícone de notificações [![notificação](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742934446232.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742934446232.png), acessar a mensagem recente com o título "[NAPNE] Orientações de acompanhamento com alterações curriculares". _Note que, em ambiente de teste, o link que consta na mensagem que redirecionará o usuário à tela de Orientação, tem como URL `localhost` e não `127.0.0.1` ._ **Resultado Esperado** - Acesso à página de detalhamento "Orientações de acompanhamento com PEI", visualizando os seguintes dados: - Autor da Orientação - Data de Criação - Data da última atualização - Aluno - E-mail do Aluno - Informações sobre o aluno - Suportes para o processo de ensino e aprendizagem - Parcerias - Materiais e recursos de tecnologia assistiva - Outras informações - Orientações do Napne - Anexo - Diário do professor ###### **Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 7 **Ações**: Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão [![Iniciar PEI](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742935042460.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742935042460.png) do diário de posse do docente do contexto. Caso não seja um diário vinculado ao docente deverá ser garado uma exceção de falta de permissão. **Resultado Esperado**: - Acesso à página de preenchimento do PEI. - Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações). - Outros dados devem ser divididos em duas abas: - **Registros do Professor** - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções: - Objetivos de aprendizagem - Conteúdos - Metodologia - Recursos e tecnologias assistivas - Espaços educativos - Avaliação da aprendizagem - Apoios e parcerias - Observações Gerais - **Trâmites** - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI. **Ações**: - O prenchimento do PEI se dá por seções. - A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão [![Salvar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742993999540.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742993999540.png). - Deve-se preencher cada seção e salvar. **Resultado Esperado**: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão [![Enviar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742994474743.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742994474743.png), mostrado no topo da página. ###### **Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 8 **Ações**: - Executar o botão [![Enviar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742994474743.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742994474743.png), mostrado no topo da página. - Confirmar o envio do PEI através do _alert_ que aparece na página, clicando em "OK". **Resultado Esperado**: - Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso." ###### **Aprovação do PEI pelo coordenador de curso - Caso 8 **Ações**: - Acessar com o perfil 2314257 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone [![notificação](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742934446232.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742934446232.png) com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão [![Confirmar Ciência](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743429475287.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743429475287.png), que deve ser executado. **Resultado Esperado**: - Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.". - O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer. ###### **Devolução do PEI pelo secretário NAPNE - Caso 9 **Ações**: - É possível não receber o PEI e devolvê-lo para adequações, podendo tal ação ser executada pelo secretário ou coordenador do NAPNE., na tela do acompanhamento, via botão "Devolver". **Resultado Esperado**: - Após devolução os botões receber/devolver devem ser inabilitados e o docente pode, novamente, realizar o preenchimento do PEI. ###### **Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 10 **Ações**: Novamente, após devolução, deve-se preencher o PEI pelo docente, perfil 2054306. Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão [![Iniciar PEI](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742935042460.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742935042460.png) do diário de posse do docente do contexto. Caso não seja um diário vinculado ao docente deverá ser garado uma exceção de falta de permissão. **Resultado Esperado**: - Acesso à página de preenchimento do PEI. - Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações). - Outros dados devem ser divididos em duas abas: - **Registros do Professor** - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções: - Objetivos de aprendizagem - Conteúdos - Metodologia - Recursos e tecnologias assistivas - Espaços educativos - Avaliação da aprendizagem - Apoios e parcerias - Observações Gerais - **Trâmites** - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI. **Ações**: - O prenchimento do PEI se dá por seções. - A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão [![Salvar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742993999540.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742993999540.png). - Deve-se preencher cada seção e salvar. **Resultado Esperado**: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão [![Enviar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742994474743.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742994474743.png), mostrado no topo da página. ###### **Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 8 **Ações**: - Executar o botão [![Enviar](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742994474743.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742994474743.png), mostrado no topo da página. - Confirmar o envio do PEI através do _alert_ que aparece na página, clicando em "OK". **Resultado Esperado**: - Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso." ###### **Aprovação do PEI pelo coordenador de curso - Caso 11 **Ações**: - Acessar com o perfil 2314257 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone [![notificação](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1742934446232.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1742934446232.png) com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão [![Confirmar Ciência](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743429475287.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743429475287.png), que deve ser executado. **Resultado Esperado**: - Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.". - O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer. ###### **Recebimento do PEI pelo NAPNE - Caso 11 **Ações**: - Acessar com o perfil 1054577 - Agora, novamente o botão de "Receber" o PEI estará habilitado. **O PEI pode ser devolvido apenas uma única vez**, por isso botão de devolução não deve aparecer. **Resultado Esperado**: - Após o recebimento deverá ser apresentada uma mensagem de sucesso desta operação.