Testes e Validação

• Cenário 1
• Cenário 2
• Cenário 3
• Cenário 4
• Cenário 5
• Cenário 6

Cenário 1

Cenário 1: Perfil Coordenador Sistêmico

• Descrição: A partir de um usuário do grupo "Coordenador Sistêmico" executar os fluxos dos recursos listados:
• Recurso: Solicitação de Acompanhamento
  • Fluxo Abrir Solicitação
  • Fluxo Listagem de Solicitações
  • Fluxo Detalhamento
  • Fluxo Edição de Solicitação Pendente
  • Fluxo Deferimento Solicitação Pendente
  • Fluxo Indeferimento de Solicitação Pendente - Recurso: Gestão de Acompanhamentos
  • Fluxo Listagem de Acompanhamentos
  • Fluxo Detalhamento de Acompanhamento
  • Fluxo Atividades do Acompanhamento
  • Fluxo Histórico do Acompanhamento
  • Fluxo Avaliação do Acompanhamento
  • Fluxo Registros de Atividades do Acompanhamento
  • Fluxo Registros de Encaminhamentos e Orientações
  • Fluxo Visualização de Orientações sem PEI
  • Fluxo Visualização de Orientações com PEI
  • Fluxo Finalizar Acompanhamento

Abrir Solicitação - Passo 1

• Ação: Realizar login como Coordenador Sistêmico
  • Usuário do contexto: 2106164 (verificar a relação entre o usuário e o grupo supracitado em Gerenciar Grupos e Usuários; Caso não exista, adicionar usuário ao grupo)
• Resultado Esperado: Acesso a todas as funcionalidades, via menu ENSINO >> NAPNE, conforme ilustra a imagem abaixo:

Abrir Solicitação - Passo 2

• Ação: Acessar a página para adicionar a solicitação de acompanhamento, via ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento
• Resultado Esperado: Visualização da tela "NAPNE - Cadastrar Solicitação de Acompanhamento" conforme a imagem ilustra:

Abrir Solicitação - Passo 3

• Ação: Preencher o formulário para cadastrar um solicitação de acompanamento, testando os campos obrigatórios (Aluno, Observações e Tipo).
  • Observações: O perfil Coordenador Sistêmico pode listar todos os alunos, de quaisquer câmpus, desde que o aluno tenha um diário válido no período letivo atual. Ou seja, não deve ser possível adicionar um aluno trancado ou já formado, por exemplo.
  • Aluno utilizado no teste: IT3013529
• Resultado Esperado: Redirecionamento para a tela de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso.".

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Listagem de Solicitações - Passo 1

• Ação: Acessar ENSINO >> NAPNE >> Solicitações
• Resultado Esperado: Visualizar a página de solicitações de acompanhamento NAPNE, como mostrado na figura abaixo:

Listagem de Solicitações - Passo 2

• Ação: Testar os filtros tomando como base o aluno do fluxo "abrir solicitação"(IT3013529)
  • Verificar se o aluno é encontrado na listagem na pesquisa por texto (nome/prontuário);
  • Verificar se o aluno é encontrado por "Campus";
  • Verificar se o aluno é encontrado por "Origem da Solicitação" (nesse caso, "manual");
• Resultado Esperado: Em todos os casos executados acima a solicitação relacionada ao aluno IT3013529 deve aparecer na listagem.

Listagem de Solicitações - Passo 3

• Ação: Testar os filtros relacionados às abas "Todas", "Pendentes", "Deferidas" e "Indeferidas".
• Resultado Esperado: Dados concisos com os tipos das abas. Verificar se na aba "pendentes" aparece, além da ação de visualizar (?), a ação de editar (✏).

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Edição de Solicitações Pendentes - Passo 1

• Ação: Acessar a solicitação, na aba "pendentes", do aluno IT3013529 e clicar no botão de edição (✏) e alterar os dados de "observações" e "tipo", verificando as restrições de que esses campos não podem ser vazios ou nulos. Submeter o formulário através do botão "Salvar".
• Outra forma de acessar a tela de edição é através dos detalhes da solicitação, clicando no botão de edição ( )
• Resultado Esperado: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página de detalhes da solicitação em questão, com o texto "Solicitação alterada com sucesso.". Caso algum problema de validação encontrado o sistema deve apontar com mensagens de erro o campo em não conformidade.
• Ações Restritas: A edição deve estar disponível para solicitações do próprio usuário, desde que ainda estejam pendentes.

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Deferimento de Solicitações - Passo 1

• Ação: Acessar a solicitação, na página de listagem de solicitações, do aluno IT3013529 e clicar no botão "Deferir", na barra de ações, como mostra a figura abaixo. {width=1265 height=166}
• Resultado Esperado: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página do "Acompanhamento NAPNE" do aluno em questão.

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Indeferimento de Solicitações - Passo 1

• Ação: Na página de listagem de solicitações, como exemplo, filtrar "origem da solicitação" como "automático" e selecionar uma solicitação na listagem. Na página de detalhes da solicitação, clicar no botão "Indeferir" como mostrado na imagem abaixo.
• Resultado Esperado: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página de inserção da "Justificativa para o Indeferimento" para a solicitação em questão.

Indeferimento de Solicitações - Passo 2

• Ação: Na página de inserção da "Justificativa para o Indeferimento" preencher o campo e submeter o formulário através do botão "Indeferir Solicitação". Verificar se a submissão do formulário vazio gera mensagem de erro ao usuário.

• Resultado Esperado: Redirecionamento, em caso de sucesso, à página de detalhes da solicitação em questão, com a mensagem "Solicitação indeferida com sucesso". Verificar que a "Avaliação da Solicitação" agora encontra-se com resultado "indeferido".

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Cenário 2

Cenário 2: Perfil Auditor NAPNE

• Descrição: A partir de um usuário do grupo "Auditor NAPNE" executar os fluxos dos recursos listados:
• Recurso: Solicitação de Acompanhamento
  • Fluxo Abrir Solicitação
  • Fluxo Listagem de Solicitações
  • Fluxo Detalhamento
  • Fluxo Edição de Solicitação Pendente
  • Fluxo Deferimento Solicitação Pendente
  • Fluxo Indeferimento de Solicitação Pendente

Verificar Opções de Menu - Passo 1

• Ação: Realizar login como Auditor Napne
  • Usuário do contexto: 2885575 (verificar a relação entre o usuário e o grupo supracitado em Gerenciar Grupos e Usuários; Caso não exista, adicionar usuário ao grupo)
• Resultado Esperado: Acesso a todas as funcionalidades, via menu ENSINO >> NAPNE, conforme ilustra a imagem abaixo:

Observação: O Auditor NAPNE é um perfil apenas para visualização. Inserções e edições não são permitidas ao perfil.

Abrir Solicitação - Passo 1

• Ação: Acessar via link tela para adicionar uma solicitação, via /-/pedagogico/napne/solicitacoes-acompanhamento/solicitar/.
• Resultado Esperado: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página".

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Listagem de Solicitações - Passo 1

• Ação: Acessar ENSINO >> NAPNE >> Solicitações
• Resultado Esperado: Visualizar a página de solicitações de acompanhamento NAPNE, como mostrado na figura abaixo:

Listagem de Solicitações - Passo 2

• Ação: Testar os filtros tomando como base o aluno do fluxo "abrir solicitação"(IT3013529)
  • Verificar se o aluno é encontrado na listagem na pesquisa por texto (nome/prontuário);
  • Verificar se o aluno é encontrado por "Campus";
  • Verificar se o aluno é encontrado por "Origem da Solicitação" (nesse caso, "manual");
• Resultado Esperado: Em todos os casos executados acima a solicitação relacionada ao aluno IT3013529 deve aparecer na listagem.

Listagem de Solicitações - Passo 3

• Ação: Testar os filtros relacionados às abas "Todas", "Pendentes", "Deferidas" e "Indeferidas".
• Resultado Esperado: Dados concisos com os tipos das abas. Verificar se na aba "pendentes" aparece, somente a opção de visualizar (?) para o perfil de Auditor.

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Edição de Solicitações Pendentes - Passo 1

• Ação: Não deve aparecer o ícone de edição da solicitação para o perfil Auditor.
• Resultado Esperado: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Caso exista uma acesso via link diretamente, deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página".

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Deferimento de Solicitações - Passo 1

• Ação: Acessar uma solicitação, na página de listagem de solicitações, na aba "pendentes". Ao acessar a página de detalhes da solicitação. Deve-se verificar que não existe um botão para ação de deferimento.
• Resultado Esperado: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Caso exista uma acesso via link diretamente, deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página".

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Indeferimento de Solicitações - Passo 1

• Ação: Acessar uma solicitação, na página de listagem de solicitações, na aba "pendentes". Ao acessar a página de detalhes da solicitação. Deve-se verificar que não existe um botão para ação de indeferimento.
• Resultado Esperado: Essa é uma ação restrtira ao perfil. Caso exista uma aecsso via link diretamente, deve-se retornar uma mensagem "Você não tem permissão para acessar essa página".

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Cenário 3

Cenário 3: Caso de uso em ambiente do câmpus Campinas

• Descrição: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos:
• Coordenador NAPNE: 1815386
• Secretário NAPNE: 2156688
• Professor: 2050088
• Pedagogo: 1624364
• Diretor Acadêmico: 1167062

Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente.

Contexto dos testes:

• Recurso: Solicitação de Acompanhamento
  • Fluxo Abrir Solicitação
  • Fluxo Listagem de Solicitações
  • Fluxo Detalhamento
  • Fluxo Edição de Solicitação Pendente
  • Fluxo Deferimento Solicitação Pendente
  • Fluxo Indeferimento de Solicitação Pendente

Abrir Solicitação - Caso 1

• Ação: Através do perfil 2050088 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno CP3020789.
• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

Avaliar a Solicitação - Caso 1 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

• Ação: Através do perfil 1815386, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem:

• O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões pendentes).

• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

• Ação: Ainda através do perfil 1815386, acessar a tela de detalhes da solicitação criada acima e executar o botão "Deferir".

• Resultado Esperado: - No perfil 1815386: redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado." - No perfil 2050088: verificar a notificação "" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem:

Obs.: Verificar o acesso às solicitações abertas pelo usuário também pela entrada de menu: ENSINO >> NAPNE >> Solicitações de acompanhamento.

Acessar o link da notificação para verifição. obs.: em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente.

Avaliar a Solicitação - Caso 2 (Secretário; Solicitação Automática; Deferimento)

• Ação: Através do perfil 2156688 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitações. Neste caso deve ser filtrado solicitações automáticas, através de "origem da solicitação" e acessar dos detalhes de solicitações dentro da aba "pendentes". Na solicitação em si, executar a ação de deferimento. Nesse caso não há o processo de abertura manual da solicitação. Solicitações automáticas são abertas no processo de matrícula.
• Resultado Esperado: Redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado."

Abrir Solicitação - Caso 3 (Secretário; Solicitação Manual; Indeferimento; Pedagogo)

• Ação: Através do perfil 1624364 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno CP3019357.
• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

Editar a Solicitação - Caso 3

• Ação: antes do proecdimento de avaliação da solicitação testar a edição de uma solicitação pendente. Apenas o usuário dono de uma solicitação pode editá-la e apenas enquanto a mesma estiver pendente.

Avaliar a Solicitação - Caso 3

• Ação: Através do perfil 2156688, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem:

• O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões pendentes).
• Deve-se acessar a página de detalhes da solicitação criada anteriormente, utilizando os filtros adequados para encontrá-la.
• Na página de detalhes da solicitação, executar a ação de "Indferimento", conforme ilustrado na imagem:

![image

• Deverá ser preenchido a "Justificativa para o Indeferimento" e executada a ação via botão "Indeferir Solicitação".
• Resultado Esperado: - No perfil 2156688: redirecionamento para a solicitação avaliada, com o a mensagem de sucesso "Solicitação indeferida com sucesso.". Notar que a "Avaliação da Solicitação" agora consta resultado como "Indeferido". - No perfil 1624364: verificar a notificação "" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem:

![image]

Obs.: Verificar o acesso às solicitações abertas pelo usuário também pela entrada de menu: ENSINO >> NAPNE >> Solicitações de acompanhamento.

Acessar o link da notificação para verifição. obs.: em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente.

Cenário 4

Cenário 4: Caso de uso em ambiente do câmpus Itapetininga

• Descrição: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos:
• Coordenador NAPNE: 2173693
• Secretário NAPNE: 1869173
• Professor: 1923036
• Pedagogo: 1869311
• Diretor Acadêmico: 1869311

• o perfil 1869311 tem todas as permissões listadas acima.

Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente.

Contexto dos testes:

• Recurso: Solicitação de Acompanhamento
  • Fluxo Abrir Solicitação
  • Fluxo Listagem de Solicitações
  • Fluxo Detalhamento
  • Fluxo Deferimento Solicitação Pendente
  • Fluxo Indeferimento de Solicitação Pendente

Abrir Solicitação - Caso 1

• Ação: Através do perfil 1869311 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno IT3018822.
• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

Avaliar a Solicitação - Caso 1 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Diretor Acadêmico)

• Ação: Através do perfil 2173693, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem:

• O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo(no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões pendentes).
• Resultado Esperado: - No perfil 2173693: redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado." - No perfil 1869311: verificar a notificação "" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem:

Abrir a Solicitação - Caso 2

• Ação: Através do perfil 1869311 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno IT3028275.
• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial do SUAP com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

Avaliar a Solicitação - Caso 2 (Secretário; Solicitação Manual; Indeferimento)

• Ação: Através do perfil 1869173, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem:

• O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solcitacões pendentes).
• Deve-se acessar a página de detalhes da solicitação criada anteriormente, utilizando os filtros adequados para encontrá-la.
• Na página de detalhes da solicitação, executar a ação de "Indferimento", conforme ilustrado na imagem:

• Deverá ser preenchido a "Justificativa para o Indeferimento" e executada a ação via botão "Indeferir Solicitação".
• Resultado Esperado: - No perfil 1869173: redirecionamento para a solicitação avaliada, com o a mensagem de sucesso "Solicitação indeferida com sucesso.". Notar que a "Avaliação da Solicitação" agora consta resultado como "Indeferido". - No perfil 1624364: verificar a notificação "" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem:

Acessar o link da notificação para verifição. obs.: em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente.

Cenário 5

Cenário 5: Caso de uso em ambiente do câmpus Campinas

    Descrição: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos:

• Coordenador NAPNE: 1815386 
• Professor: 1644593 e 2050083
• Coordenador de Curso: 2611606

Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente.

Contexto dos testes:

• Recurso: Solicitação de Acompanhamento
  • Fluxo Abrir Solicitação
  • Fluxo Listagem de Solicitações
  • Fluxo Detalhamento
  • Fluxo Edição de Solicitação Pendente
  • Fluxo Deferimento Solicitação Pendente
• Recurso: Gestão de Acompanhamento
  • Fluxo Detalhamento de Acompanhamento
  • Fluxo Avaliação do Acompanhamento
  • Fluxo Encaminhamentos e Orientações do Acompanhamento
  • Fluxo Elaboração e submissão de PEI
  • Fluxo Aprovação de PEI     

Abrir Solicitação - Caso 1

• Ação: Através do perfil 1644593 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno CP3029433.
• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

Avaliar a Solicitação - Caso 1 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

• Ação: Através do perfil 1815386, verificar na página inicial a visualização, no quadro resumo, da quantidade de solicitações pendentes de avaliação, conforme mostra a imagem: 

• O acesso à listagem de solicitações pode ser realizado via menu ENSINO >> NAPNE >> Solicitações ou clicando diretamente no quadro resumo (no caso de acesso via quadro resumo, o usuário será redirecionado diretamente para a aba de solicitacões pendentes). 

• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

• Ação: Ainda através do perfil 1815386, acessar a tela de detalhes da solicitação criada acima e executar o botão "Deferir".

• Resultado Esperado: 

  • No perfil 1815386: redirecionamento para o acompanhamento NAPNE do aluno, com o a mensagem de sucesso " Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado."
  • No perfil 2050088: verificar a notificação "" na tela inicial, informando o resultado da avaliação, conforme mostrado na imagem:       

Obs.: Verificar o acesso às solicitações abertas pelo usuário também pela entrada de menu: ENSINO >> NAPNE >> Solicitações de acompanhamento.

Acessar o link da notificação para verifição.  obs.: em testes do ambiente local, levar em consideração o link "127.0.0.1" e não "localhost" para realizar o acesso corretamente.

Registrar Encaminhamento NAPNE - Caso 2 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ação:

• Na tela do acompanhamento NAPNE gerado após o deferimento da solicitação, acessar a aba "Encaminhamentos".
• Executar o botão para dar continuidade no procedimento.
• Selecionar encaminhamento Com necessidade de elaboração de Plano Educacional Individualizado (PEI) e inserir uma justificativa. Submeter o formulário através do botão "Enviar".
• Resultado Esperado: 
  • O perfil será redirecionado para a tela de Registrar orientações de acompanhamento com PEI com a mensagem de sucesso "Encaminhamento registrado com sucesso¨.

Registrar Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" - Caso 3 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ação:

• Preencher os dados da orientação. Na tela do preenchimento são exibidos os dados e formulário:
  • São mostrados os diários que vão relacionados com a nova orientação.
  • Os campos a serem preenchidos são:
    • Informações sobre o aluno
    • Suportes para o processo de ensino e aprendizagem
    • Parcerias
    • Materiais e recursos de tecnologia assistiva
    • Outras informações
    • Orientações do Napne (campos obrigatório)
    • Anexo Resultado Esperado:
• Após o preenchimento, submissão e validação do formulário o usuário deve ser redirecionado para a tela de visualização da orientação com a mensagem de sucesso "Orientações registradas com sucesso."

Atualizar Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" - Caso 4 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ação:

• Na tela de visualização/detalhamento da orientação deve estar habilitado o botão .
• Deve-se ser executado este botão.

Resultado Esperado:

• Acesso à tela de preenchimento da orientação.

Ação:

• Editar algum campo e submeter o formulário, via botão para verificar o procedimento de atualização da orientação.

  Resultado Esperado:

• Redirecionamento à tela de visualização/detalhamento da orientação com a mensagem de sucesso "Orientações atualizadas com sucesso."

• Verificar se campo é apresentado adequadamente após a atualização.

Verificar Notificação de Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" pelo docente - Caso 5 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ação:

• Realizar login com o docente (perfil 1644593) e acessar, via ícone de notificações , acessar a mensagem recente com o título "[NAPNE] Orientações de acompanhamento com alterações curriculares".

Note que, em ambiente de teste, o link que consta na mensagem que redirecionará o usuário à tela de Orientação, tem como URL localhost e não 127.0.0.1 .

Resultado Esperado

• Acesso à página de detalhamento "Orientações de acompanhamento com PEI", visualizando os seguintes dados:
  • Autor da Orientação
  • Data de Criação
  • Data da última atualização
  • Aluno
  • E-mail do Aluno
  • Informações sobre o aluno
  • Suportes para o processo de ensino e aprendizagem
  • Parcerias
  • Materiais e recursos de tecnologia assistiva
  • Outras informações
  • Orientações do Napne
  • Anexo
  • Diário do professor

Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 6 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ações: Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão do diário de posse do docente do contexto. No caso .

Resultado Esperado:

• Acesso à página de preenchimento do PEI.
• Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações).
• Outros dados devem ser divididos em duas abas:
  • Registros do Professor - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções:
    • Objetivos de aprendizagem
    • Conteúdos
    • Metodologia
    • Recursos e tecnologias assistivas
    • Espaços educativos
    • Avaliação da aprendizagem
    • Apoios e parcerias
    • Observações Gerais
  • Trâmites - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI.

Ações:

• O prenchimento do PEI se dá por seções.
• A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão .
• Deve-se preencher cada seção e salvar.

Resultado Esperado: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão , mostrado no topo da página.

Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 7 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ações:

• Executar o botão , mostrado no topo da página.
• Confirmar o envio do PEI através do alert que aparece na página, clicando em "OK".

Resultado Esperado:

• Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso."

Gerar PDF do PEI pelo docente - Caso 8 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ações:

• Após envio do PEI deverá ser habilitado o botão .
• O botão deve ser executado para geração do PDF.

Resultado Esperado:

• Encaminhamento, primeiro, para visualização do processo de criação do PDF na fila de tarefas. Após o procedimento ser executado, deve ser mostrada a mensagem de sucesso "Processado com Sucesso!" acima do botão .
• Ao clicar no botão o usuário deve ser redirecionado a visualização do arquivo PDF do PEI.

Ciência do PEI pelo Coordenador do Curso - Caso 9 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ações:

• Deve-se acessar com o perfil 2611606, coordenador do curso do contexto deste cenário de testes.
• Verificar que, no ícone , notifacação com o título "[NAPNE] PEI submetido".
• O acesso ao PEI pode ser via notificação ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs.
• Acessar o PEI que foi submetido no caso anterior. Resultado Esperado:
  • Listagem do PEI, em formato de formulário preenchido, porém não editável.
  • Devem ser exibidos os botões na barra de ações.

Ações:

• Executar o botão Resultado Esperado:
• O usuário deve ser redirecionado para a mesma página, com a mensagem de sucesso "Ciência de PEI confirmada com sucesso."
• O botão "Confirmar Ciência" não deve mais ser exibido.

Aprovação do PEI pelo coordenador NAPNE - Caso 8 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ações: - Acessar com o perfil 2611606 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão , que deve ser executado.

Resultado Esperado:

• Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.".
• O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer.

Tentativa de acesso de um docente não dono do PEI - Caso 9 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ações: - Acessar com o perfil 2050083 - Verificar as orientações em ENSINO >> NAPNE >> Orientações >> Com PEI - Acessar, via ícone de "lupa", a orientação registrada para diário do docente - Verificar que há um link que não se trata do PEI do respectivo professor logado, mas sim do PEI cadastrado anteriormente. - Deve executar esta ação

Resultados Esperados: - Deve-se redirecionar o usuário para uma página com o aviso "Você não tem permissão para acessar essa página" e uma mensagem de informação "Você pode ir para a página inicial e tentar um outro endereço."

Recebimento do PEI pelo NAPNE - Caso 10 (Coordenador; Solicitação Manual; Deferimento; Professor)

Ações:

• Acessar com o perfil 1815386
• Acessar, via ENSINO >> NAPNE >> PEIs, o PEI em que foi executado a ação "Confirmar Ciência" pelo coordenador do Curso.

Resultado Esperados:

• Redirecionamento para a mesma página do PEI em questão, com a mensagem "PEI recebido com sucesso.".

Cenário 6

Cenário 6: Caso de uso em ambiente do câmpus Salto

    Descrição: Executar os fluxos baseado em um caso de uso mais próximo da utilização real do módulo. Para isso, verificar a inclusão dos seguintes usuários aos respectivos grupos:

• Coordenador NAPNE: 1952910
• Secretário NAPNE:  1054577
• Professor: 2054306
• Coordenador de Curso: 2314257

Sugere-se testar o fluxo com cada perfil aberto em uma aba/janela diferente.

Contexto dos testes:

• Recurso: Solicitação de Acompanhamento
  • Fluxo Abrir Solicitação
  • Fluxo Listagem de Solicitações
  • Fluxo Detalhamento
  • Fluxo Deferimento Solicitação Pendente
• Recurso: Gestão de Acompanhamento
  • Fluxo Detalhamento de Acompanhamento
  • Fluxo Avaliação do Acompanhamento
  • Fluxo Histórico do Acompanhamento
  • Fluxo Registro do Acompanhamento
  • Fluxo Encaminhamentos e Orientações do Acompanhamento
  • Fluxo Elaboração e submissão de PEI
  • Fluxo Aprovação de PEI

Abrir Solicitação - Caso 1

• Ação: Através do perfil 2054306 navegar em ENSINO >> NAPNE >> Solicitar Acompanhamento. No teste, abrir uma solicitação de acompanhamento para o aluno SL3055558.
• Resultado Esperado: Após os dados submetidos, deve haver o redirecionamento para a página incial de listagem de solicitações com a mensagem de sucesso "Solicitação cadastrada com sucesso."

Deferir Solicitação - Caso 2

• Ação: Com o perfil 1054577, acessar ENSINO >> NAPNE >> Solicitações para acessar a listagem de solicitações e, através do ícone de "lupa", acessar os detalhes da solicitação criada anteriormente. Nesta tela executar a ação do botão "Deferir".
• Resultado Esperado: Redirecionamento para o acompanhamento NAPNE criado a partir da solicitação, com a mensagem de sucesso "Solicitação deferida com sucesso e Acompanhamento criado."

Avaliação do Acompanhamento - Caso 3

• Ação: Ainda com o perfil 1054577, acessar o acompanhamento criado na etapa anterior e acessar o botão ¨Visualizar Avaliação¨
• Resultado Esperado: Acesso à tela de avaliação do acompanhamento, onde será possível preencher formulários relacionadas as seguintes áreas da vida do aluno:
  • Contexto Familiar
  • Saúde
  • Histórico Escolar
  • Acessibilidade
  • Contexto Social e Econômico
  • No Campus - Atendimento das Necessidades Educacionais do Estudante
• Ação: Incluir registros em todas as etapas, observando que é possível adicionar mais de um registro por seção. A intenção desta funcionalidade é gerar um histórico dos registros da avaliação do aluno, que pode variar na linha do tempo.
• Resultado Esperado: Após dados preenchidos e validados, retornar ao acompanhamento, executando o botão "Retornar ao Acompanhamento".

Histórico do Acompanhamento - Caso 4

• Ação: Na tela do acompanhamento, na aba "Histórico", verificar os dados preenchidos anteriomente na avaliação. Testar a funcionalidade de "Expandir/contriar todos os registros".

• Resultado Esperado: Em uma seção aberta expandida, por exemplo, "Contexto Familiar", os registros dentro desta seção devem ser expandidos (mostrar todo o conteúdo e não truncado, como inicialmente) e retrair quando o botão for acionado novamente.

• Ação: Verificar também que é possível, através do botão "Incluir registro", que é possível , diretamente da aba Histórico, adicionar registros da avaliação. Realizar a inserção de um registro a partir da aba.

• Resultado Esperado: Redirecionamento para tela onde há um formulário onde os dados serão inseridos, submetidos e validados. Após este processo há o redirecionamento para a tela da avaliação do acompanhamento, na aba histórico. Para retornar ao acompanhamento, utilizar o botão "Retornar ao Acompanhamento".

Registros de Atividades do Acompanhamento - Caso 4

• Ação: Na tela do acompanhamento, na aba "Registros", podemos visualizar os últimos 5 registros de atividades cadastrados. Execute o botão "Registrar Atividade".

• Resultado Esperado: Para adicionar uma atividade, deve-se inserir os seguintes dados:

  • Assunto (lista suspensa com sugestões de assuntos pré cadastrados)
  • Outro Assunto (caso não haja na lista acima o assunto desejado é possível inserir um dado personalizado para atender o registro)
  • Descrição
  • Anexo Inserir os dados e submeter o formulário. Após a validação dos dados o usuário é redirecionado para a tela de detalhes do acompanhamento, na aba de registros, onde é possível verificar dois ícones na listagem: visualizar e editar o registro de atividade.

• Ação: Ao executar o botão "Exibir todos os registros" para visualizar tela onde é possível ver todos os registros e executar os seguintes filtros:

  • Ano
  • Ação
  • Autor
  • Assunto
  • Descrição
  • Origem

• Resultado Esperado: A exibição dos registros na listagem de forma coerente ao filtros executados anteriomente.

**Registrar Encaminhamento NAPNE - Caso 5

Ação: Na tela do acompanhamento NAPNE gerado após o deferimento da solicitação, acessar a aba "Encaminhamentos".

• Executar o botão  para dar continuidade no procedimento.
• Selecionar encaminhamento Com necessidade de elaboração de Plano Educacional Individualizado (PEI) e inserir uma justificativa. Submeter o formulário através do botão "Enviar".
• Resultado Esperado:  O perfil será redirecionado para a tela de Registrar orientações de acompanhamento com PEI com a mensagem de sucesso "Encaminhamento registrado com sucesso¨.

**Registrar Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" - Caso 6

Ação: Preencher os dados da orientação. Na tela do preenchimento são exibidos os dados e formulário: - São mostrados os diários que vão relacionados com a nova orientação. - Os campos a serem preenchidos são: - Informações sobre o aluno - Suportes para o processo de ensino e aprendizagem - Parcerias - Materiais e recursos de tecnologia assistiva - Outras informações - Orientações do Napne (campos obrigatório) - Anexo  Resultado Esperado: Após o preenchimento, submissão e validação do formulário o usuário deve ser redirecionado para a tela de visualização da orientação com a mensagem de sucesso "Orientações registradas com sucesso."

**Verificar Notificação de Orientação "com necessidade de elaboração de PEI" pelo docente - Caso 8

• Realizar login com o docente (perfil 2054306) e acessar, via ícone de notificações , acessar a mensagem recente com o título "[NAPNE] Orientações de acompanhamento com alterações curriculares".

Note que, em ambiente de teste, o link que consta na mensagem que redirecionará o usuário à tela de Orientação, tem como URL localhost e não 127.0.0.1 .

Resultado Esperado

• Acesso à página de detalhamento "Orientações de acompanhamento com PEI", visualizando os seguintes dados:
  • Autor da Orientação
  • Data de Criação
  • Data da última atualização
  • Aluno
  • E-mail do Aluno
  • Informações sobre o aluno
  • Suportes para o processo de ensino e aprendizagem
  • Parcerias
  • Materiais e recursos de tecnologia assistiva
  • Outras informações
  • Orientações do Napne
  • Anexo
  • Diário do professor

**Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 7

Ações: Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão do diário de posse do docente do contexto. Caso não seja um diário vinculado ao docente deverá ser garado uma exceção de falta de permissão. Resultado Esperado:

• Acesso à página de preenchimento do PEI.
• Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações).
• Outros dados devem ser divididos em duas abas:
  • Registros do Professor - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções:
    • Objetivos de aprendizagem
    • Conteúdos
    • Metodologia
    • Recursos e tecnologias assistivas
    • Espaços educativos
    • Avaliação da aprendizagem
    • Apoios e parcerias
    • Observações Gerais
  • Trâmites - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI.

Ações:

• O prenchimento do PEI se dá por seções.
• A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão .
• Deve-se preencher cada seção e salvar.

Resultado Esperado: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão , mostrado no topo da página.

**Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 8

Ações:

• Executar o botão , mostrado no topo da página.
• Confirmar o envio do PEI através do alert que aparece na página, clicando em "OK".

Resultado Esperado:

• Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso."

**Aprovação do PEI pelo coordenador de curso - Caso 8

Ações: - Acessar com o perfil 2314257 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão , que deve ser executado.

Resultado Esperado:

• Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.".
• O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer.

**Devolução do PEI pelo secretário NAPNE - Caso 9

Ações: - É possível não receber o PEI e devolvê-lo para adequações, podendo tal ação ser executada pelo secretário ou coordenador do NAPNE., na tela do acompanhamento, via botão "Devolver". Resultado Esperado:

• Após devolução os botões receber/devolver devem ser inabilitados e o docente pode, novamente, realizar o preenchimento do PEI.

**Preenchimento do PEI pelo docente - Caso 10

Ações: Novamente, após devolução, deve-se preencher o PEI pelo docente, perfil 2054306. Na página de visualização do PEI, na seção de "Diário do professor", executar o botão do diário de posse do docente do contexto. Caso não seja um diário vinculado ao docente deverá ser garado uma exceção de falta de permissão. Resultado Esperado:

• Acesso à página de preenchimento do PEI.
• Serão visíveis os dados do básicos do PEI (criação, situação, aluno, e-mail do aluno, diário e link para as orientações).
• Outros dados devem ser divididos em duas abas:
  • Registros do Professor - os dados do preenchimento em si, divididos entre as seções:
    • Objetivos de aprendizagem
    • Conteúdos
    • Metodologia
    • Recursos e tecnologias assistivas
    • Espaços educativos
    • Avaliação da aprendizagem
    • Apoios e parcerias
    • Observações Gerais
  • Trâmites - onde é mostrado o histórico de tramitação do PEI.

Ações:

• O prenchimento do PEI se dá por seções.
• A cada seção preenchida deve-se executar a ação para salvar esta respectiva seção, através do botão .
• Deve-se preencher cada seção e salvar.

Resultado Esperado: - Somente após todas as seções preenchidas e validadas (a validação é independente em cada seção, pois ocorre de forma assíncrona) será habilitado o botão , mostrado no topo da página.

**Enviar PEI preenchido pelo docente - Caso 8

Ações:

• Executar o botão , mostrado no topo da página.
• Confirmar o envio do PEI através do alert que aparece na página, clicando em "OK".

Resultado Esperado:

• Redirecionamento para a página de visualização do PEI com a mensagem de sucesso "PEI enviado com sucesso."

**Aprovação do PEI pelo coordenador de curso - Caso 11

Ações: - Acessar com o perfil 2314257 (coordenador do curso deste contexto) - Deverá ser verificada a notificação via ícone com o seguinte assunto: "[NAPNE] PEI submetido". - O acesso ao PEI pode ser por esta mensagem ou via ENSINO >> NAPNE >> PEIs - Na página de detalhes do PEI em questão deve ser visível ao coordenador do curso o botão , que deve ser executado.

Resultado Esperado:

• Redirecionamento para a página de detalhes PEI com a mensagem "Ciência de PEI confirmada com sucesso.".
• O botão "Confirmar Ciência" não deve mais aparecer.

**Recebimento do PEI pelo NAPNE - Caso 11

Ações: - Acessar com o perfil 1054577 - Agora, novamente o botão de "Receber" o PEI estará habilitado. O PEI pode ser devolvido apenas uma única vez, por isso botão de devolução não deve aparecer. Resultado Esperado:

• Após o recebimento deverá ser apresentada uma mensagem de sucesso desta operação.