# Recurso: Plano Educacional Individualizado (PEI)

Apresentação do recurso **Plano Educacional Individualizado (PEI)** e dos seus seguintes fluxos:

# 1. Listagem de PEIs

- **Acesso via Menu:** ENSINO >> NAPNE >> PEIs

**1. Perfis**: Coordenador Sistêmico, Auditor NAPNE, Coordenador NAPNE, Secretário NAPNE, Professor e Coordenador de Curso

- **Ações Permitidas**:
    
    
    - Visualização dos *PEIs* a partir de uma listagem apresentando os dados: opções disponíveis ao perfil, curso, campus, autor e data de criação.
- **Filtros**: 
    - Possibilidade de executar a busca de alunos específicos, seja por nome ou prontuário, campus, ano ou curso.
- **Resultados Esperados**: 
    - Listagem correta atendendo aos critérios estabelecidos no filtro e abas.
- **Restrições**: 
    - Para os perfis *Coordenador Sistêmico* e *Auditor* devem aparecer todos os acompanhamentos, em todo o contexto do IFSP.
    - Para os perfis *Coordenador* e *Secretário* devem aparecer apenas os acompanhamentos no contexto de seu próprio campus.
    - *Professores* podem acessar apenas os PEIs vinculados ao seu perfil.
    - *Coordenadores de Curso* podem apenas visualizar os PEIs vinculados ao seu curso.
    - Os perfis *Pedagogo* e *Diretor Acadêmico* não devem ter acesso a este recurso.

# 2. Detalhamento do PEI

- **Acesso via Menu:** ENSINO >> NAPNE >> PEIs

1. **Perfis**: Coordenador Sistêmico, Auditor NAPNE, Coordenador NAPNE, Secretário NAPNE, Professor e Coordenador de Curso

- **Ações Permitidas**:
    
    
    - Visualização do *PEIs*
- **Resultados Esperados**: 
    - Listagem correta atendendo aos critérios estabelecidos no filtro e abas.
- **Restrições**: 
    - Para os perfis *Coordenador Sistêmico* e *Auditor* devem aparecer todos os acompanhamentos, em todo o contexto do IFSP.
    - Para os perfis *Coordenador* e *Secretário* devem aparecer apenas os acompanhamentos no contexto de seu próprio campus.
    - *Professores* podem acessar apenas os PEIs vinculados ao seu perfil.
    - *Coordenadores de Curso* podem apenas visualizar os PEIs vinculados ao seu curso.
    - Os perfis *Pedagogo* e *Diretor Acadêmico* não devem ter acesso a este recurso.

# 3. Criação do  PEI

- **Acesso via Menu:** Acesso via Menu: ENSINO >> NAPNE >> Orientações >> Com PEI >> Acessar Orientação via ícone de "lupa" >> [![Botão Iniciar PEI](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/scaled-1680-/image-1743444805028.png)](https://manuais.ifsp.edu.br/uploads/images/gallery/2025-03/image-1743444805028.png)

1. **Perfis**: Coordenador Sistêmico, Auditor NAPNE, Coordenador NAPNE, Secretário NAPNE, Professor e Coordenador de Curso

- **Ações Permitidas**:
    - Criação do PEI
- **Resultados Esperados**: 
    - Redirecionamento para a tela de preenchimento do PEI, com a mensagem de sucesso "PEI iniciado com sucesso.".
- **Restrições**: 
    - Somente docentes vinculados ao respectivo diário podem criar um PEI.
    - Outros perfis não tem acesso a funcionalidade de criação de PEI.

# 4. Preenchimento do PEI

- **Acesso via Menu:** Acesso via Menu: ENSINO >> NAPNE >> PEIs >> Acesar PEI svia ícone de "lupa" 

1. **Perfis**: Coordenador Sistêmico, Auditor NAPNE, Coordenador NAPNE, Secretário NAPNE, Professor e Coordenador de Curso

- **Ações Permitidas**:
    - Visualização dos dados do PEI: Data de criação, situação, Aluno, E-mail do aluno, Diário, Orientações.
    - Em duas abas, existem:
      - Preenchimento do PEI, com as seguintes seções/dados a serem preenchidos:
        - Objetivos de aprendizagem
          - Opções de adequação , Outras adequações ou "Não serão necessárias adaptações dos objetivos de aprendizagem"
          - Objetivos de aprendizagem definidos no PPC
          - Objetivos de aprendizagem previstos para o estudante
          - Especificar/descrever
        - Conteúdos
          - Opções de adequação, Outras adequações ou "Não serão necessárias adequações dos conteúdos"
          - Conteúdos definidos no PPC
          - Conteúdos previstos para o estudante
        - Metodologia
          - Opções de adequação, Outras adequações ou "Não serão necessárias adequações metodológicas no trabalho com o estudante"
          - Especificar/descrever
        - Recursos e tecnologias assistivas
          - Recursos e tecnologias assistivas
          - Não serão necessários recursos e tecnologias assistivas no trabalho com o estudante:
          - Especificar/Descrever
        - Espaços educativos
          - Opções de adequação
          - Não serão necessárias adequações na organização dos espaços educativos
          - Especificar/descrever
        - Avaliação da aprendizagem
          - Opções de adaptações
          - Não serão necessárias adaptações nos instrumentos e/ou procedimentos avaliativos:
          - Especificar/descrever
        - Apoios e parcerias
          - Especificar/descrever
        - Atendimentos individualizados além de aulas regulares
          - Sim ou Não
       - Observações Gerais
         - Observações gerais:
      - Trâmites do PEI  
- **Resultados Esperados**: 
    - Após preenchimento, submisão e validação deverá ser habilitado o botão "Enviar" .
- **Restrições**: 
            - Para os perfis *Coordenador Sistêmico* e *Auditor* deve ser acessado o PEI em "apenas leitura", sem pode realizar preenchimentos.
            - Para os perfis *Coordenador* e *Secretário* deve ser acessado o PEI em "apenas leitura", sem pode realizar preenchimentos.
            - *Professores* podem acessar apenas os PEIs vinculados ao seu perfil.
            - *Coordenadores de Curso* podem apenas visualizar os PEIs vinculados ao seu curso, em "apenas leitura", sem pode realizar preenchimentos.
            - Os perfis *Pedagogo* e *Diretor Acadêmico* não devem ter acesso a este recurso.