| Área de interesse do indicador | Variável | Sigla | Fonte da informação | Como calcular |
| PRX | Quantidade de parcerias com os Arranjos Produtivos e Sociais iniciados no ano-base | APSa/ APS(a) | Planilha PRX: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WcWZ1NWHIu\_TTMLxytcLVZb\_c1vqmBrI/edit#gid=285408103](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WcWZ1NWHIu_TTMLxytcLVZb_c1vqmBrI/edit#gid=285408103) | Para fins de contabilização da quantidade de parcerias com Arranjos Produtivos e Sociais, serão considerados todos os acordos de cooperação firmados com arranjos produtivos locais e sociais, sendo excluídas as demais formas de acordo de articulação com a sociedade que não sejam formalizadas por meio de acordo de cooperação |
| PRX | quantidade de parcerias com os Arranjos Produtivos e Sociais iniciados no ano anterior ao ano-base | APSaa/ APS(a-1) | Planilha PRX: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WcWZ1NWHIu\_TTMLxytcLVZb\_c1vqmBrI/edit#gid=285408103](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WcWZ1NWHIu_TTMLxytcLVZb_c1vqmBrI/edit#gid=285408103) | Para fins de contabilização da quantidade de parcerias com Arranjos Produtivos e Sociais, serão considerados todos os acordos de cooperação firmados com arranjos produtivos locais e sociais, sendo excluídas as demais formas de acordo de articulação com a sociedade que não sejam formalizadas por meio de acordo de cooperação |
| PRE | Quantidade de alunos que estão realizando estágio obrigatório ou não obrigatório | AP | SUAP | |
| DAEST | Quantidade de egressos do ano anterior ao ano-base ocupados em sua área de formação que responderam à “Pesquisa com ex-alunos(as) do IFSP” | EO | Pesquisa com ex-alunos(as) do IFSP | Soma das respostas dos alunos que indicaram na pesquisa "Ano de conclusão" o ano anterior ao ano de referência e indicaram que trabalham na área de formação. |
| DAEST | Quantidade total de egressos do ano anterior ao ano-base que responderam à “Pesquisa com ex-alunos(as) do IFSP” | E | Pesquisa com ex-alunos(as) do IFSP | Soma das respostas dos alunos que indicaram na pesquisa "Ano de conclusão" o ano anterior ao ano de referência |
| PRX | Orçamento Anual Aplicado em Extensão | OAE | Tesouro Gerencial | Novo Relatório -> Relatório em Branco ->\n\nFiltros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = \"\"26439\"\") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 29: DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO));\n\nColuna:\n1. Atributos: Item Informação, linha: \"\"UG Executora\"\"; \"\"Grupo Despesa\"\"; \"\"Natureza Despesa\"\"; \"\"Natureza Despesa Detalhada\"\"; \"\"Doc - Observação\"\"; \"\"PI\"\";\n2. Métrica: \"\"Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)\"\";\n\nClicar em \"\"Executar Relatório\"\" -> Dados: tirar \"\"Mostrar Totais\"\" -> Início de relatório: \"\"Exportar\"\" -> \"\"Excel com formatação\"\" (manter padrão que aparece) -> Exportar.\n\nNo Google Planilhas: Montar tabela dinâmica: Linhas: \"\"UG Executora\"\" (com totais); Colunas: \"\"PI\"\" (sem totais); Valores: \"\"DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO) Resumir por \"\"SUM\"\"; Filtros: PI \"\"DESPESAS COM EXTENSAO\"\" "}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">"Criar -> Novo Relatório -> Relatório em Branco ->
Filtros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = ""26439"") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 29: DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO));
Coluna:
1. Atributos: Item Informação, linha: ""UG Executora""; ""Grupo Despesa""; ""Natureza Despesa""; ""Natureza Despesa Detalhada""; ""Doc - Observação""; ""PI"";
2. Métrica: ""Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)"";
Clicar em ""Executar Relatório"" -> Dados: tirar ""Mostrar Totais"" -> Início de relatório: ""Exportar"" -> ""Excel com formatação"" (manter padrão que aparece) -> Exportar.
No Google Planilhas: Montar tabela dinâmica: Linhas: ""UG Executora"" (com totais); Colunas: ""PI"" (sem totais); Valores: ""DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO) Resumir por ""SUM""; Filtros: PI ""DESPESAS COM EXTENSAO"" |
| PRX | Orçamento Total Anual da Instituição | OTI | Tesouro Gerencial | Novo Relatório -> Relatório em Branco ->\n\nFiltros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = \"\"\"\"26439\"\"\"\") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);\n\nColuna:\n1. Atributos: Item Informação, linha: \"Grupo Despesa\";\n2. Métrica: \"Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)\";\n\nClicar em \"Executar Relatório\" -> Início de relatório: \"Exportar\" -> \"Excel com formatação\" (manter padrão que aparece) -> Exportar.\n\nSerá a soma dos grupos 3 e 4 da coluna \"Dotação atualizada\""}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Criar -> Novo Relatório -> Relatório em Branco ->
Filtros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = """"26439"""") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);
Coluna:
1. Atributos: Item Informação, linha: "Grupo Despesa";
2. Métrica: "Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)";
Clicar em "Executar Relatório" -> Início de relatório: "Exportar" -> "Excel com formatação" (manter padrão que aparece) -> Exportar.
Será a soma dos grupos 3 e 4 da coluna "Dotação atualizada" |
| PRX | Número de estudantes envolvidos em ações anuais de extensão | NEE | | |
| PRX | Número total de estudantes no ano (CPF) | NTE | SUAP | Relatórios -> Listagem de alunos -> Filtros: ano letivo de referência; se primeiro semestre: período letivo 1 para cursos com periodicidade diferente de \"bimestral\" e período letivo 1 e 2 para cursos com periodicidade bimestral; se segundo semestre não tem necessidade de incluir o filtro do período, apenas de ano letivo -> Marcar exibição de CPF -> clicar em \"Pesquisar\" -> Clicar em \"Exportar para XLS\".\n\nNa planilha extraída: gerar tabela dinâmica somando os valores distintos (sem repetição) por \"CPF\"."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Extração no SUAP: Ensino -> Relatórios -> Listagem de alunos -> Filtros: ano letivo de referência; se primeiro semestre: período letivo 1 para cursos com periodicidade diferente de "bimestral" e período letivo 1 e 2 para cursos com periodicidade bimestral; se segundo semestre não tem necessidade de incluir o filtro do período, apenas de ano letivo -> Marcar exibição de CPF -> clicar em "Pesquisar" -> Clicar em "Exportar para XLS".
Na planilha extraída: gerar tabela dinâmica somando os valores distintos (sem repetição) por "CPF". |
| PRX | Número de docentes envolvidos em ações de extensão no ano | NDE | | |
| PRX | Número de técnico-administrativos em educação envolvidos em ações de extensão no ano | NTE-A | | |
| PRX | Número total de servidores | NTS | DW SIAPE | Soma dos vínculos únicos de servidores utilizando os filtros: \[Situação Vínculo\] = "ativo permanente" e "ativo em outro órgão"; \[Exclusão\] = "s/exclusão" |
| PRX | Número de pessoas Atendidas por Programas e Projetos | NAPP | | Em projetos, considerou-se o quantitativo indicado pelas coordenadorias de projetos, excluindo o público interno do instituto |
| PRX | Número de pessoas Atendidas por Cursos e Eventos | NACE | | Em eventos, foi considerada a quantidade de "público externo"
Em cursos, os estudantes de FIC com situação "Concluído" |
| PRX | Número de pessoas Atendidas por Prestações de Serviços | NAPS | | |
| PRX | Número de ações de extensão destina das à população em vulnerabilidade Social | NAVS | | Foram consideradas ações destinadas à população com vulnerabilidade os projetos que declaram ter cunho social |
| PRX | Número total de ações de Extensão em execução no ano. | NAE | | |
| PRX | Número de ações de extensão executadas por contratos, convênios e acordos no ano | NACCA | | Foram considerados todos os projetos de extensão, posto que, no entendimento do FORPROEXT, outros documentos de parcerias (termo de adesão, termo de interesse etc.) são contabilizados como parcerias institucionais. |
| PRE | Matrículas Finalizadas Evadidas | MFE | PNP | Indicadores Acadêmicos -> Taxa de Evasão -> Número de Evadidos. Utilizar Filtros: [Instituição] = IFSP; [FONTE DE FINANCIAMENTO] = Sem Programa Associado."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Indicadores de Gestão -> Indicadores Acadêmicos -> Taxa de Evasão -> Número de Evadidos. Utilizar Filtros: \[Instituição\] = IFSP; \[FONTE DE FINANCIAMENTO\] = Sem Programa Associado. |
| PRE | Concluintes | CPDI | PNP | Dados Acadêmicos -> Curso, matrícula e oferta -> Concluintes. Utilizar Filtros: [Instituição] = IFSP; [FONTE DE FINANCIAMENTO] = Sem Programa Associado."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Indicadores de Gestão -> Dados Acadêmicos -> Curso, matrícula e oferta -> Concluintes. Utilizar Filtros: \[Instituição\] = IFSP; \[FONTE DE FINANCIAMENTO\] = Sem Programa Associado. |
| PRE | Matrículas Finalizadas | MF | PNP | Dados Acadêmicos -> Situação da Matrícula -> Soma de \"Concluintes\" e \"Evadidos\". Utilizar Filtros: [Instituição] = IFSP; [FONTE DE FINANCIAMENTO] = Sem Programa Associado."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Indicadores de Gestão -> Dados Acadêmicos -> Situação da Matrícula -> Soma de "Concluintes" e "Evadidos". Utilizar Filtros: \[Instituição\] = IFSP; \[FONTE DE FINANCIAMENTO\] = Sem Programa Associado. |
| PRE | Quantidade de alunos matriculados em cursos regulares | AM | PNP | A quantidade de alunos matriculados em cursos regulares deverá ser a soma de todas as matrículas que estiveram “em curso” por pelo menos um dia no ano-base. Cursos regulares são todos os cursos do IFSP, com exceção dos cursos de Formação Profissional Inicial e Continuada (FIC). Cursos PROEJA, que na Plataforma Nilo Peçanha constam como cursos de “Qualificação Profissional” e do tipo “Integrado”, são considerados como cursos regulares.
O cálculo deve ser realizado em 2 etapas, primeiro calcular os cursos sem o PROEJA, e depois calcular os PROEJA e realizar a soma com o primeiro resultado.
Filtros da primeira etapa: \[Instituição\] = IFSP; \[Tipo de Oferta\] = "Selecionar tudo" e excluir "PROEJA - Integrado"; \[Tipo de Curso\] = "Selecionar tudo" e excluir "Qualificação Profissional (FIC)"; \[Fonte de Financiamento\] = Sem Programa Associado.
Filtros da segunda etapa: \[Instituição\] = IFSP; \[Tipo de Oferta\] = "PROEJA - Integrado" e "Integrado"; \[Tipo de Curso\] = "Qualificação Profissional (FIC)"; \[Fonte de Financiamento\] = Sem Programa Associado.
Somar resultados da primeira e da segunda etapa. |
| PRE | Quantidade de Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) elaborados em integração curricular com a pesquisa vigentes ao final do ano-base | qPPCP | PPCs dos cursos | A Curricularização da Pesquisa será entendida como o PPC que possua disciplina de metodologia da pesquisa científica ou congênere em sua estrutura, ou que tenha previsão de atividades de pesquisa explicitamente contempladas em disciplinas ou na curricularização da extensão. |
| PRE | Quantidade total de Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) vigentes ao final do ano-base | qPPC | PPCs dos cursos | Somatório dos PPCs vigentes ao final do ano-base |
| PRE | Quantidade de Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) elaborados em integração curricular com a extensão vigentes ao final do ano-base | qPPCE | PPCs dos cursos | A Curricularização da Extensão será entendida como o PPC que esteja de acordo com a PNE 2014-2024 |
| PRE | Quantidade total de Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) vigentes ao final do ano-base | qPPC | PPCs dos cursos | Somatório dos PPCs vigentes ao final do ano-base |
| PRE | Matrículas atendidas | MA | PNP | Indicadores Acadêmicos -> Taxa de Evasão -> Número de Matrículas -> Utilizar Filtros: [Instituição] = IFSP; [FONTE DE FINANCIAMENTO] = Sem Programa Associado. É o mesmo valor do número de matrículas constante em dados acadêmicos."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Indicadores de Gestão -> Indicadores Acadêmicos -> Taxa de Evasão -> Número de Matrículas -> Utilizar Filtros: \[Instituição\] = IFSP; \[FONTE DE FINANCIAMENTO\] = Sem Programa Associado. É o mesmo valor do número de matrículas constante em dados acadêmicos. |
| DGP-PRD | Docentes | D | PNP | Professores por instituição -> (DE+40h)+(20h*0,5) -> Utilizar Filtros: [Instituição] = IFSP; [FONTE DE FINANCIAMENTO] = Sem Programa Associado."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Indicadores de Pessoal -> Professores por instituição -> (DE+40h)+(20h\*0,5) -> Utilizar Filtros: \[Instituição\] = IFSP; \[FONTE DE FINANCIAMENTO\] = Sem Programa Associado. |
| DGP-PRD | Número de afastamentos por CID | NACID | SIASS | 1.Não há uma extração direta que forneça esses dados, e, portanto, são resultado de uma compilação de 23 extrações do sistema;
2.Não se trata de um sistema com validação científica;
3.Pode haver alteração de dados conforme a data de extração, devido a exclusão, alteração e/ou inclusão de afastamentos no sistema;
4.Está sendo desenvolvido o DW SIASS, projeto do qual o IFSP está fazendo parte. Entretanto, os dados fornecidos em tal sistema estão em etapa de validação; |
| DGP-PRD | Número de servidores efetivos da Instituição | NSE | DW SIAPE | Soma dos vínculos únicos de servidores utilizando os filtros: \[Situação Vínculo\] = "ativo permanente" e "ativo em outro órgão"; \[Exclusão\] = "s/exclusão" |
| DGP-PRD | Quantidade de servidores(as) que participaram pelo menos uma vez em um evento de integração realizado pelas unidades do IFSP no ano-base | PART | | Soma dos participantes dos eventos em que a DADP-DGP teve contribuição direta. |
| DGP-PRD | Quantidade total de servidores(as) em efetivo exercício ao final do ano-base | SERV | DW SIAPE | Soma dos vínculos únicos de servidores utilizando os filtros: \[Situação Vínculo\] = "ativo permanente" e "ativo em outro órgão"; \[Exclusão\] = "s/exclusão" |
| DGP-PRD | Número de Técnico-Administrativos | TA | PNP | Técnicos-administrativos por nível -> Utilizar Filtros: [Instituição] = IFSP; [FONTE DE FINANCIAMENTO] = Sem Programa Associado."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Indicadores de Pessoal -> Técnicos-administrativos por nível -> Utilizar Filtros: \[Instituição\] = IFSP; \[FONTE DE FINANCIAMENTO\] = Sem Programa Associado. |
| Arinter-PRX | Intercâmbios internacionais enviados e recebidos no ano-base | IIERa | Controle Interno Arinter | |
| Arinter-PRX | Intercâmbios internacionais enviados e recebidos no ano anterior ao ano-base | IIERaa | Controle Interno Arinter | |
| Secretaria dos Colegiados e Campi | Presenças discentes nas reuniões dos Órgãos Colegiados | | Questionário: [https://docs.google.com/forms/d/11CWSVXqNi1-ijKKlUCWgf6Wa2lpCFSTvNo7FP-mazEE/edit](https://docs.google.com/forms/d/11CWSVXqNi1-ijKKlUCWgf6Wa2lpCFSTvNo7FP-mazEE/edit) | Soma das presenças de representantes discentes, na condição de titulares, nas reuniões dos órgãos colegiados. Será considerado como Órgãos Colegiados do IFSP: I - Conselho Superior; II - Conselho de Ensino; III - Conselho de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação; IV - Conselho de Extensão; V - Conselho de Inovação Tecnológica; e VI - Conselhos dos Câmpus |
| Secretaria dos Colegiados e Campi | Presenças discentes previstas nas reuniões dos Órgãos Colegiados | | Questionário: [https://docs.google.com/forms/d/11CWSVXqNi1-ijKKlUCWgf6Wa2lpCFSTvNo7FP-mazEE/edit](https://docs.google.com/forms/d/11CWSVXqNi1-ijKKlUCWgf6Wa2lpCFSTvNo7FP-mazEE/edit) | Soma do número de presenças discentes potenciais nas reuniões dos órgãos colegiados, conforme o produto do número de vagas discentes multiplicado pelo número de reuniões realizadas no período. Exemplo: previsão de 9 reuniões do Conselho com presença potencial de 2 titulares (considerar apenas os titulares), o resultado será: 18. |
| PRA | Soma do orçamento executado para as ofertas educacionais no ano-base | OEXE | Tesouro Gerencial | Novo Relatório -> Relatório em Branco ->\n\nFiltros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = \"26439\") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);\n\nColuna: Item Informação, linha: \"Grupo Despesa\"; Métrica: \"Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)\";\n\nClicar em \"Executar Relatório\" -> Início de relatório: \"Exportar\" -> \"Excel com formatação\" (manter padrão que aparece) -> Exportar.\n\nSerá a soma dos grupos 3 e 4 da coluna \"Despesas Empenhadas\""}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Criar -> Novo Relatório -> Relatório em Branco ->
Filtros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = "26439") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);
Coluna: Item Informação, linha: "Grupo Despesa"; Métrica: "Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)";
Clicar em "Executar Relatório" -> Início de relatório: "Exportar" -> "Excel com formatação" (manter padrão que aparece) -> Exportar.
Será a soma dos grupos 3 e 4 da coluna "Despesas Empenhadas" |
| PRA | Dotação do orçamento previsto para as ofertas educacionais no ano-base | OPREV | Tesouro Gerencial | Novo Relatório -> Relatório em Branco ->\n\nFiltros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = \"\"26439\"\") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);\n\nColuna: Item Informação, linha: \"\"Grupo Despesa\"\"; Métrica: \"\"Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)\"\";\n\nClicar em \"\"Executar Relatório\"\" -> Início de relatório: \"\"Exportar\"\" -> \"\"Excel com formatação\"\" (manter padrão que aparece) -> Exportar.\n\nSerá a soma dos grupos 3 e 4 da coluna \"Dotação atualizada\""}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">"Criar -> Novo Relatório -> Relatório em Branco ->
Filtros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = ""26439"") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);
Coluna: Item Informação, linha: ""Grupo Despesa""; Métrica: ""Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)"";
Clicar em ""Executar Relatório"" -> Início de relatório: ""Exportar"" -> ""Excel com formatação"" (manter padrão que aparece) -> Exportar.
Será a soma dos grupos 3 e 4 da coluna "Dotação atualizada" |
| PRA | Somatório do peso das Unidades (Câmpus mais Reitoria) que indicam o atendimento às normas de acessibilidade ao final do ano-base | UA | Planilha: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11lG3fdTfhBo1meoadGIzodBqp9o1Q77c/edit#gid=573533858](https://docs.google.com/spreadsheets/d/11lG3fdTfhBo1meoadGIzodBqp9o1Q77c/edit#gid=573533858) | Será contabilizado o percentual de atendimento das unidades em funcionamento que atendem às normas de acessibilidade em conformidade ao Decreto nº 5.296/2004 e a NBR 9050 de Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos e consolidados em planilha de itens disponível em: [https://drive.google.com/drive/folders/1h0TMoKkXgeervN5JS3RAtvBp3jiMGbYA?usp=share\_link](https://drive.google.com/drive/folders/1h0TMoKkXgeervN5JS3RAtvBp3jiMGbYA?usp=share_link) - Conforme pesos da planilha. |
| PRA | Quantidade total de Unidades do IFSP (Câmpus mais Reitoria) em funcionamento ao final do ano-base | U | SUAP | Relatórios -> Listagem de Alunos -> Filtro de Pesquisa: incluir o campus em questão e o ano letivo -> Clicar em \"Pesquisar\"."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Somatório das unidades do IFSP em funcionamento, considerando campus e reitoria. Será considerada como unidade em funcionamento aquela que em algum período do ano-base apresentou matrículas ativas, ou seja, quando da existência de novas unidades, consultar no SUAP em Ensino -> Relatórios -> Listagem de Alunos -> Filtro de Pesquisa: incluir o campus em questão e o ano letivo -> Clicar em "Pesquisar". |
| EP-DDI | Quantidade de processos eletrônicos criados no ano-base | PEa/ PE(a) | SUAP | Processos Eletrônicos -> Processos -> Agrupamento: \"Todos\" -> Clicar em Filtrar -> Filtrar por data: selecionar o ano-base -> Após a numeração das páginas exibidas o SUAP exibe o total de processos eletrônicos com o filtro selecionado."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Documentos/Processos -> Processos Eletrônicos -> Processos -> Agrupamento: "Todos" -> Clicar em Filtrar -> Filtrar por data: selecionar o ano-base -> Após a numeração das páginas exibidas o SUAP exibe o total de processos eletrônicos com o filtro selecionado. |
| EP-DDI | Quantidade total de processos eletrônicos criados desde a implantação do módulo no SUAP | PE | SUAP | Processos Eletrônicos -> Processos -> Agrupamento: \"Todos\" -> Clicar em Filtrar -> Após a numeração das páginas exibidas o SUAP exibe o total de processos eletrônicos."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Documentos/Processos -> Processos Eletrônicos -> Processos -> Agrupamento: "Todos" -> Clicar em Filtrar -> Após a numeração das páginas exibidas o SUAP exibe o total de processos eletrônicos. |
| EP-DDI | O sistema Monitor Setec não aceitou a fórmula de cálculo original, por isso foi criada a variável "PAA" que é a variável "PE" subtraída da variável "PEa" | PAA | SUAP | PE - PEa |
| EP-DDI | Quantidade de servidores diferentes que criaram processos eletrônicos no ano-base | SDPEa/ SDPE(a) | SUAP + DW Siape | Gerar uma planilha a partir do DW SIAPE, considerando todos os vínculos de servidores, exceto "Aposentados", "Instituidores de Pensão", "Estagiários" e "Ativo em outro órgão", na situação "S/Exclusão"com "GRUPO SITUAÇÃO VÍNCULO" igual a "Ativo" e "DIA OCOR EXCL SERV EV" igual a "9/9/9999" (corresponde a registros com o atributo "EXCLUSÃO" preenchido como "S/Exclusão") ou a uma data no ano consultado (de 1/1/XXXX a 31/12/XXXX), em dezembro do ano-base, extrair desta planilha apenas a Matrícula SIAPE dos Vínculos, e obter uma lista com essas matrículas em arquivo no formato TXT. Ter atenção à manutenção do número 0 à esquerda quando a matrícula Siape iniciar com 0.
Após obter a lista abrir chamado na TI (suporte@ifsp.edu.br) para extrair do SUAP o total de servidores da lista que abriram processos eletrônicos no ano-base. |
| EP-DDI | Quantidade de servidores diferentes que criaram processos
eletrônicos no ano anterior ao ano-base | SDPEaa/ SDPE(a-1) | SUAP + DW Siape | Utilizar valor levantado no ano anterior. Porém se necessário novo levantamento:
"Gerar uma planilha a partir do DW SIAPE, considerando todos os vínculos de servidores, exceto ""Aposentados"", ""Instituidores de Pensão"", ""Estagiários"" e ""Ativo em outro órgão"", na situação ""S/Exclusão"", em dezembro do ano anterior ao ano-base, extrair desta planilha apenas a Matrícula SIAPE dos Vínculos, e obter uma lista com essas matrículas.
Após obter a lista abrir chamado na TI (suporte@ifsp.edu.br) para extrair do SUAP o total de servidores da lista que abriram processos eletrônicos no ano anterior ao ano-base." |
| PRD | Unidades com Ferramenta Online e Aberta de Transparência Organizacional | UPC | Portal Institucional (planilha controle [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Z9VskQgwiomqz3v5EcxOrSYJWreU1z-1lt4Qw4CAg-s/edit#gid=0)](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Z9VskQgwiomqz3v5EcxOrSYJWreU1z-1lt4Qw4CAg-s/edit#gid=0)) | Para fins de apuração do indicador, considerar se os portais tem em seu menu principal (menu da esquerda da página inicial), seção de "acesso à informação", dentro da seção verificar se contém todos os itens listados na orientação do Conif (https://portal.conif.org.br/images/Docs/estudos/orientacao.pdf), e se estão na ordem indicada na orientação. Ficou entendido que as subseções precisam constar no menu principal também (entendimento para apuração no dia 31/07, este sendo considerado o menu lateral esquerdo). |
| PRD | Soma de todas as Unidades (Câmpus) existentes no ano-base mais a Reitoria | U | Portarias | Considerar unidades com autorização de funcionamento e portal existente. |
| DICOM | Quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo”, “Bom” e “Razoável” - no item sobre o nível de satisfação com a comunicação institucional na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base | RPOSc | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo”, “Bom” e “Razoável” - no item sobre o nível de satisfação com a comunicação institucional na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base |
| DICOM | Quantidade total de respostas ao item sobre o nível de satisfação com a comunicação institucional na autoavaliação anual do IFSP no anobase com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço | RESPc | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade total de respostas ao item sobre o nível de satisfação com a comunicação institucional na autoavaliação anual do IFSP no ano-base com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço |
| DGP-PRD | Quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo”, “Bom” e “Razoável” - no item sobre o nível de satisfação no trabalho (4.25) na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base | RPOSt | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo”, “Bom” e “Razoável” - no item sobre o nível de satisfação no trabalho (4.25) na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base |
| DGP-PRD | Quantidade total de respostas ao item sobre o nível de satisfação no trabalho na autoavaliação anual do IFSP no ano-base com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço | RESPt | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade total de respostas ao item sobre o nível de satisfação no trabalho na autoavaliação anual do IFSP no ano-base com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço |
| DGP-PRD | Quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo” e “Bom” e “Razoável” - no item sobre formação e capacitação dos servidores na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base | RPOSp | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo” e “Bom” e “Razoável” - no item sobre formação e capacitação dos servidores na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base |
| DGP-PRD | Quantidade total de respostas ao item sobre formação e capacitação na autoavaliação anual do IFSP no ano-base com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço | RESPp | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade total de respostas ao item sobre formação e capacitação na autoavaliação anual do IFSP no ano-base com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço |
| PRA | Quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo”, “Bom” e “Razoável” - no item sobre acesso ao câmpus na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base | RPOSa | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade de respostas positivas - que inclui “Ótimo”, “Bom” e “Razoável” - no item sobre acesso ao câmpus na autoavaliação anual do IFSP realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) no ano-base |
| PRA | Quantidade total de respostas ao item sobre acesso ao câmpus na autoavaliação anual do IFSP no ano-base com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço | RESPa | Autoavaliação CPA | Calcular na planilha encaminhada pela CPA a quantidade total de respostas ao item sobre acesso ao câmpus na autoavaliação anual do IFSP no ano-base com exceção das respostas “Não se aplica” e “Desconheço |
| PRP | Número de projetos de pesquisa básica | NPPB | | |
| PRP | Número de projetos de pesquisa aplicada | NPPA | | |
| PRP | Número total de servidores envolvidos em projetos de pesquisa (aplicada e básica) | NSPP | | |
| PRP | Número total de servidores da instituição | NS | DW SIAPE | Soma dos vínculos únicos de servidores utilizando os filtros: \[Situação Vínculo\] = "ativo permanente" e "ativo em outro órgão"; \[Exclusão\] = "s/exclusão" |
| PRP | Número de alunos (técnico integrado,técnico subsequente, técnico concomitante, graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu) envolvidos em projetos de pesquisa aplicada e básica da Instituição | NAPPP | | |
| PRP | Número total de alunos (técnico integrado, técnico subsequente, técnico concomitante, graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu) da Instituição | NA | SUAP | Relatórios -> Listagem de alunos -> Filtros: ano letivo de referência; se primeiro semestre: período letivo 1 para cursos com peridicidade diferente de \"bimestral\" e período letivo 1 e 2 para cursos com periodicidade bimestral; se segundo semestre não tem necessidade de incluir o filtro do período, apenas de ano letivo. Excluir modalidade \"FIC\" e \"Aperfeiçoamento\" -> cliar em \"pesquisar\" -> o quantitativo aparecerá em \"Resultado da Pesquisa (...)\", não precisa exportar a planilha."}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">Ensino -> Relatórios -> Listagem de alunos -> Filtros: ano letivo de referência; se primeiro semestre: período letivo 1 para cursos com peridicidade diferente de "bimestral" e período letivo 1 e 2 para cursos com periodicidade bimestral; se segundo semestre não tem necessidade de incluir o filtro do período, apenas de ano letivo. Excluir modalidade "FIC" e "Aperfeiçoamento" -> cliar em "pesquisar" -> o quantitativo aparecerá em "Resultado da Pesquisa (...)", não precisa exportar a planilha. |
| PRP | Número total de alunos (técnico integrado, técnico subsequente, técnico concomitante, graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu) provenientes das ações afirmativas da instituição envolvidos em projetos de pesquisa (aplicada e básica) | NTAFPP | | |
| PRP | Número total de alunos (técnico integrado, técnico subsequente, técnico concomitante, graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu) provenientes de ações afirmativas | NTAAA | | |
| PRP | Número total de artigos publicados com fator de impacto (JCR ou Qualis) | NAr | | |
| PRP | Número total de livros publicados com registro ISBN ou Qualis Livros | NL | | |
| PRP | Número total de capítulo de livro publicado com registro ISBN ou Qualis Livros | NCL | | |
| PRP | Número total de trabalhos completos publicados em congressos internacionais, nacionais, regionais e locais | NC | | |
| PRP E INOVA | Total de aporte financeiro institucional para a pesquisa, a pós-graduação e a inovação | TAFPPI | Tesouro Gerencial | Novo Relatório -> Relatório em Branco ->\n\nFiltros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = \"26439\") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 29: DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO));\n\nColuna: Item Informação, linha: \"UG Executora\";\"Grupo Despesa\"; \"Natureza Despesa\";\"Natureza Despesa Detalhada\"; \"Doc - Observação\"; \"PI\", Métrica: \"Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)\";\n\nClicar em \"Executar Relatório\" -> Dados: tirar \"Mostrar Totais\" -> Início de relatório:\"Exportar\"-> \"Excel com formatação\" (manter padrão que aparece) -> Exportar.\n\nNo Google Planilhas: Montar tabela dinâmica: Linhas: \"UG Executora\" (com totais); Colunas:\"PI\" (sem totais); Valores: \"DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO) Resumir por \"SUM\"; Filtros: PI \"DESPESAS COM PESQUISA\" e \"DESPESAS - AGENCIA DE INOVACAO\""}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">"Criar" -> Novo Relatório -> Relatório em Branco ->
Filtros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = "26439") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 29: DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO));
Coluna: Item Informação, linha: "UG Executora";"Grupo Despesa"; "Natureza Despesa";"Natureza Despesa Detalhada"; "Doc - Observação"; "PI", Métrica: "Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)";
Clicar em "Executar Relatório" -> Dados: tirar "Mostrar Totais" -> Início de relatório:"Exportar"-> "Excel com formatação" (manter padrão que aparece) -> Exportar.
No Google Planilhas: Montar tabela dinâmica: Linhas: "UG Executora" (com totais); Colunas:"PI" (sem totais); Valores: "DESPESAS EMPENHADAS (CONTROLE EMPENHO) Resumir por "SUM"; Filtros: PI "DESPESAS COM PESQUISA" e "DESPESAS - AGENCIA DE INOVACAO" |
| PRP E INOVA | Orçamento de Capital e Custeio institucional | OCC | Tesouro Gerencial | Novo Relatório -> Relatório em Branco ->\n\nFiltros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = \"26439\") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);\n\nColuna: Item Informação, linha: \"Grupo Despesa\"; Métrica: \"Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)\";\n\nClicar em \"Executar Relatório\" -> Início de relatório: \"Exportar\" -> \"Excel com formatação\" (manter padrão que aparece) -> Exportar.\n\nSerá a soma dos grupos 3 e 4 da coluna \"Dotação atualizada\""}" style="border-right: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; overflow: hidden; padding: 2px 3px 2px 3px; vertical-align: middle; wrap-strategy: 4; white-space: normal; word-wrap: break-word;">"Criar -> Novo Relatório -> Relatório em Branco ->
Filtros de relatório: ({Órgão UGE} (Código) = "26439") E ({Mês Lançamento} = DEZ/202X) E ({Item Informação} = 13: DOTACAO ATUALIZADA, 23: DESPESAS EMPENHADAS);
Coluna: Item Informação, linha: "Grupo Despesa"; Métrica: "Saldo - Moeda Origem (Conta Contábil)";
Clicar em "Executar Relatório" -> Início de relatório: "Exportar" -> "Excel com formatação" (manter padrão que aparece) -> Exportar.
Será a soma dos grupos 3 e 4 da coluna "Dotação atualizada" |
| INOVA | Patente de invenção (PI) e de Modelo de Utilidade (PMU) | PA | | |
| INOVA | MARCA | M | | |
| INOVA | Desenho Industrial | DI | | |
| INOVA | Cultivar | C | | |
| INOVA | Topografia de Circuitos Integrados | TC | | |
| INOVA | Programa de Computador | PC | | |
| INOVA | Organismos Geneticamente Modificados | OGM | | |
| INOVA | Total de produtos tecnológicos licenciadas ou transferidas até o fim do exercício anterior | PTLT | | Considerado como o acumulado ano a ano de TPTPI descontado o acumulado de registro de Marcas no mesmo período. Múltiplos licenciamentos de uma mesma tecnologia são contabilizados apenas uma vez. |
| INOVA | Total de produtos tecnológicos institucionais que resultaram em ativos de propriedade intelectual | TPTI | | Considerado como TPTPI+Contratos de Transferência de Know-how |
| INOVA | Número total de acordos de transferência de tecnologia e/ou know how | NTATT | | |
| INOVA | Número total de contratos de transferência de tecnologia e/ou know how | NTCTT | | |
| INOVA | Número de ambientes promotores de Inovação (exemplo: parques, polos, cidades inteligentes, distritos de inovação) | NAPI | | |
| INOVA | Número de habitats de inovação (exemplo: incubadoras, aceleradoras, espaços makers, startups, spin-off, espaço coworking etc ) | NHI | | |
| INOVA | Número de instituições e empreendimentos GERADOS pelos ambientes promotores de inovação (exemplo: parques, polos, cidades inteligentes, distritos de inovação) | NEGAPI | | |
| INOVA | Número de instituições e empreendimentos ATENDIDOS pelos ambientes promotores de inovação (exemplo: parques, polos, cidades inteligentes, distritos) | NEAAPI | | |
| INOVA | Número de instituições e empreendimentos GERADOS pelos habitats de inovação (exemplo: incubadoras, aceleradoras, espaçosmakers, startups, spin-off, espaço coworking etc ) | NEGHI | | |
| INOVA | Número de instituições e empreendimentos ATENDIDOS pelos habitats de inovação (exemplo: incubadoras, aceleradoras,espaços makers, startups, spin-off, espaço coworking etc ) | NEAHI | | |